顧秉林說理

“獨立思考 善于作為”

　　顧秉林說：“我希望大家記住八個字———獨立思考、善于作為?！彼栌藐愐〉摹蔼毩⒅?，自由之思想”來告誡學生們要獨立思考。

　　他用自己的經(jīng)歷來詮釋“獨立思考”的含義。這位1965年進入清華大學學習的校長，入學9個月“文革”便開始了，正常的教學秩序被打亂。但顧秉林和一些同學依然堅持學習，“書本被扔到垃圾箱里，就半夜打著手電偷偷撿回來；學校待不下去，就背起課本回家自學。我相信一個樸素的道理：只有用知識武裝自己才能成為有用之才。所以我常說，人要‘循常理，不跟風’，就是要有自己的思考、認識和堅持?！?/P>

　　除了“獨立思考”，顧秉林還要求學生們“善于作為”。他表示，中國社會正處在快速發(fā)展和變革當中，方方面面的不完善有很多。但僅有抱怨和批評是不夠的，要善于從復雜的局面中找到解決問題、改變現(xiàn)實的道路。他主張：“要有批判，更要有建設(shè)；要有質(zhì)疑，更要有行動；要有想法，更要有辦法”。

清華校長顧秉林致辭摘錄

　　或許你們還在感嘆文科圖書館的舒適便利，或是懷念“名廚進清華”帶來的四方美味；或許你們還能記起入學時與家人在校園里的合影，而今天卻穿上學士服，猶豫著究竟要擺一個什么樣的雷人造型。而在我的眼中，你們愛真理，也愛生活；愛自己，也愛公益；愛機械制圖，也愛引體向上……當然，我也知道，學校一些工作中存在的問題，比如校園建設(shè)中的噪音、塵土和交通不便等，給大家?guī)砹死_，網(wǎng)絡(luò)收費和宿舍搬遷也有令大家不滿意的地方。我覺得，同學們的批評和意見，是出于對學校的愛護和理解。學校領(lǐng)導和各部門都會以虛心的態(tài)度去反思、以負責的行動去改進。在此，我要衷心感謝你們的包容與熱愛，學校也一定會與同學們一起，把清華建設(shè)得更加美好。