廈門：小學教師最多兼兩課
海都閩南網(wǎng)訊為扶持農(nóng)村小學和教學點建設，廈門市教育局昨日出臺新規(guī)：每個科任教師至多只能兼任兩門課程；六個教學班每科配一位兼任教師；小學教師如要兼課，需另外拿到兼課上崗證書；嚴禁隨意增減課程門類、難度和學科課時數(shù)等。新規(guī)從本月中旬開始執(zhí)行。
新規(guī)要求，開齊課程，開足課時，不得隨意增減課程門類、難度和學科課時數(shù)。農(nóng)村完小和教學點尤其要注意開足音樂、美術、體育、英語、科學、品生品社和綜合實踐活動等課程，促進學生的全面發(fā)展。各中心校、各完小和教學點要嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴禁出現(xiàn)學校總課表、班級課表與學生手中實際使用的課表不相一致的現(xiàn)象；每學期開學前一周內(nèi)，學校課程安排情況要送區(qū)教育行政部門審核、備案。
通知指出，對于兼課的管理，原則上每個科任教師至多只能兼任2門課程，且不得兼任同班其他學科的教學。
按教學班控制學科兼任教師數(shù)量，原則上六個教學班每科配一位兼任教師，根據(jù)教學實際需要和教師自愿，確定兼任教師所兼的兩門課程，并報送區(qū)教育局建立兼任教師數(shù)據(jù)庫，兼任教師要進行培訓考核，拿到合格證后上崗。
在每學期開學前，兼任音樂、美術、體育、英語、科學、品生品社和綜合實踐活動課程的教師，要和專任教師一起學習課標和教材，組織提前備好一個月的課；各中心校每個月至少組織一次由專任教師組織的學科兼任教師集體備課活動，指導兼任教師備好課、寫好教案、搞好教學工作。
教育部門表示，積極承擔兼課任務的教師，在評優(yōu)評先、職稱評聘等方面，將給予優(yōu)先照顧，并將教師兼課教學的實效納入績效考核指標中。（本網(wǎng)記者陳挺）
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