­　　從高一開(kāi)始，我成為北京青少年科技創(chuàng)新學(xué)院“翱翔計(jì)劃”的正式學(xué)員。研究領(lǐng)域是“人文與社會(huì)科學(xué)”。在導(dǎo)師和專(zhuān)家的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了人文學(xué)科研究的基本方法，政治、政治學(xué)與政治生活等課程。兩年的“翱翔計(jì)劃”學(xué)習(xí)、研究經(jīng)歷，奠定了我對(duì)人文社科領(lǐng)域的濃厚興趣，培養(yǎng)了我較為規(guī)范的學(xué)術(shù)研究方法與思維，為我日后的學(xué)術(shù)研究打下了良好基礎(chǔ)，也讓我初識(shí)了學(xué)術(shù)研究的艱辛。

­　　閱讀是我課余時(shí)間的最?lèi)?ài)。多方面的涉獵，成就了我開(kāi)朗的性格和廣泛的愛(ài)好。大量的閱讀并沒(méi)有耽誤我的課業(yè)學(xué)習(xí)，反而起到了開(kāi)闊眼界、活躍思維、促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。自上中學(xué)以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在全校名列前茅。高三期末考試，總分全校排名第一，并以145分的成績(jī)獲北京市東城區(qū)英語(yǔ)單科第一名。高考中，我以143分榮獲北京市文科語(yǔ)文狀元。

­　　從初一到現(xiàn)在，我先后擔(dān)任學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員等職務(wù)。作為雙語(yǔ)導(dǎo)游志愿者領(lǐng)隊(duì)，在國(guó)子監(jiān)、孔廟為外國(guó)游客做義務(wù)導(dǎo)游；作為學(xué)校話劇社的組織者，我將大型歷史話劇《立秋》改編為適合中學(xué)生演出的2幕小型話劇，由我擔(dān)任導(dǎo)演，在我校“2013年文體節(jié)”上演出并大獲成功。

­　　進(jìn)入高三以來(lái)，在學(xué)校濃厚學(xué)習(xí)氛圍的感召下，我像所有同學(xué)一樣摒棄雜念，心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的互幫互助、老師們的悉心教誨下，我的成績(jī)漸漸穩(wěn)定下來(lái)，雖然也是不斷波動(dòng)，但幅度越來(lái)越小，排名也能夠穩(wěn)定在年級(jí)前五。我的班主任（也是我的翱翔導(dǎo)師）潘忠泉告誡我們；高考到最后考的是性格，考的是心性。面對(duì)夜以繼日、宵衣旰食的作息日程，面對(duì)成績(jī)起伏不定、排名忽上忽下的波動(dòng)，面對(duì)肩膀上背負(fù)的責(zé)任與心中憧憬的夢(mèng)想，我們究竟有沒(méi)有破釜沉舟的信念，我們究竟有沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的意志，我們能不能始終以樂(lè)觀鼓勵(lì)著自己勇往直前，這些問(wèn)題，恰恰是考驗(yàn)我們自身素質(zhì)最好的試金石?，F(xiàn)在，我終于在高考中以680分投檔分的成績(jī)進(jìn)入北大。

­　　回首三年的學(xué)習(xí)生活，我的收獲沉甸甸、甜蜜蜜。（作者：李涵 北京市第一七一中學(xué)高三2班 作者系北京市高考語(yǔ)文頭名）