­　　目前，我國大部分地區(qū)實行了平行志愿錄取，許多考生和家長對填報哪所大學(xué)、哪個專業(yè)感覺“拿不準(zhǔn)”了，因此高考志愿咨詢服務(wù)應(yīng)運而生，據(jù)央視新聞報道，一考后填報志愿機(jī)構(gòu)給出的志愿填報服務(wù)的報價最高近4萬元。

­　　收取高額費用，參考大數(shù)據(jù)和專家建議，能否真的幫助考生填報稱心滿意的專業(yè)？

­　　根據(jù)近年來全國招考數(shù)據(jù)、各校高招政策、各專業(yè)前景等做出數(shù)據(jù)分析，這確實具有一定參考價值，然而目前能夠提供報考咨詢的各家機(jī)構(gòu)事實上并不存在這樣一個巨大的數(shù)據(jù)庫。而且即便數(shù)據(jù)能夠推測出某個專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)很低，很多考生都去報考這個專業(yè)，也會把該專業(yè)的分?jǐn)?shù)抬高。

­　　可見，考生和家長不能過分依賴志愿填報機(jī)構(gòu)，因為大數(shù)據(jù)能算出一定填報規(guī)律，但是沒有辦法算出考生的喜好。如果家長自己愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)，對自己幫助孩子報好志愿有信心，不找志愿填報機(jī)構(gòu)也可以更好地完成這項工作。

­　　今天中教君為您提供了三步走，完成這三步，距離填報理想志愿可就不遠(yuǎn)啦！

­　　第一步：了解政策，理清志愿模式

­　　家長們在和孩子一起填報高考志愿前需要先了解志愿模式，志愿模式是“綱”，抓住了這個“綱”，理解了這個“綱”，填報才可以做到無師自通。

­　　目前，志愿模式可分為兩大類：順序志愿和平行志愿。

­　　1.投檔原則不同

­　　順序志愿：

­　　順序志愿是指在同一個錄取批次設(shè)置的多個院校志愿有先后順序，如第一志愿、第二志愿等，每個志愿只包括一所院校。順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先，從高分到低分”，把考生的高考志愿作為錄取投檔的第一要素，最大程度地滿足考生的志愿要求。順序志愿投檔時，對選報同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調(diào)檔比例從高分到低分進(jìn)行投檔，也就是說每所院校各排各的隊。

­　　平行志愿：

­　　平行志愿也就是一個志愿中包含若干所平行的院校。平行志愿按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

­　　2.填報技巧不同

­　　順序志愿

­　　技巧1：選好第一志愿院校?？捎们叭旮咝ｄ浫∑骄志€與省控線差平均值作為參考標(biāo)準(zhǔn)，將自己的分?jǐn)?shù)線差與目標(biāo)院校平均分線差對照。

­　　技巧2：第二志愿拉開梯度。需要分析什么樣的院校會進(jìn)行二志愿招生，可根據(jù)過去至少三年的錄取數(shù)據(jù)，篩選出常常第一志愿錄不滿的院校、偏遠(yuǎn)省(區(qū)、市)的部分院校、部分偏冷的行業(yè)特色明顯的大學(xué)等。

­　　平行志愿

­　　技巧1：交叉突破。文科考生報考理工科院校的文科專業(yè)，理科考生報考文史類院校的理科專業(yè)。報考的人數(shù)相對較少，使考生可以較低的分?jǐn)?shù)被錄取。

­　　技巧2：充分注意文理兼招的專業(yè)，某些文理兼招的專業(yè)易為一些競爭力不強(qiáng)的考生所突破，像經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實行文理兼報。

­　　技巧3：院校分差，梯度主要是由排序在第一的院校 A志愿所制約，如果A志愿是沖高的院校或?qū)I(yè)，其排序在后的志愿之間梯度可適當(dāng)大一些。如果A志愿是力保的理想院校或?qū)I(yè)，其余各院?；?qū)I(yè)之間的梯度就要小一些。

­　　3.錄取方式不同

­　　順序志愿：高校在錄取過程中優(yōu)先錄取第一志愿報該校的考生，只要第一志愿生源充足，就只錄取第一志愿報考的考生，即使第二志愿考生的成績再高，除非該校有二志愿級差規(guī)定或?qū)ｉT留有二志愿計劃，原則上不予錄取。

­　　平行志愿：

­　　(1)平行志愿雖然是平行的，但同樣是有順序的。錄取時是按照考生自己填報的順序依次進(jìn)行檢索；

­　　(2)若第一所院校錄取不上，后面幾所院校有可能都錄取不上，成為無效志愿；

­　　(3)各省實行平行志愿的批次大都只有一個志愿順序，不再設(shè)置后續(xù)志愿；

­　　(4)若院校投檔人數(shù)大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取，尤其是已被投檔但分?jǐn)?shù)偏低的考生會被退檔；

­　　(5)專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔。