­　　8、如何看懂各院校專業(yè)組投檔分數(shù)線？

­　　院校專業(yè)組投檔分數(shù)線不是事先劃定的，而是在正式投檔后自然形成的。在正式投檔時，市教育考試院對本科錄取控制分數(shù)線上的考生按高考成績進行排序，按院校專業(yè)組實到計劃的1：1進行檢索投檔，末位考生成績即為該院校專業(yè)組投檔分數(shù)線。一所高校有幾個院校專業(yè)組，就有幾條對應的院校專業(yè)組投檔分數(shù)線。

­　　考生可根據(jù)自己的高考成績以及所填報的志愿，按照以下方法對照公布的各院校專業(yè)組投檔線，判斷自己能否被投檔或被投檔到哪個院校專業(yè)組。

­　　比如考生高考成績?yōu)?28分，則他應根據(jù)自己填報的院校專業(yè)組志愿順序進行比較，若考生填報的志愿順序依次為華東政法（1）[投檔線545分]、上海大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)（1）[投檔線531分]、北京交大（1）[投檔線535分]、華電北京（1）[投檔線521分]、蘇州大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)（2）[投檔線523分]……其中，1至3志愿投檔線都高于考生成績，第4志愿投檔線低于考生成績，則考生被投檔到第4志愿華電北京（1），不會再看考生后面填報的志愿。

­　　若考生成績與投檔線相同，比如考生A、考生B的高考總分均為557分，與所填報的天津大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)（1）[投檔線557分]相同，且兩人填寫在天津大學（1）之前的院校專業(yè)組志愿投檔線均高于557分，則這時候就要通過末位投檔考生對應成績來進行判斷：

­　　先看考生A，按照同分排序原則，先比較語文、數(shù)學合計成績，均為244分；則再比較語文、數(shù)學中的單科最高成績，考生A的語數(shù)單科最高成績129分高于天津大學（1）末位投檔考生的語數(shù)單科成績126分，故考生A被成功投檔至天津大學（1），不再看后面的數(shù)據(jù)。

­　　再看考生B，按照同分排序原則，先比較語文、數(shù)學合計成績，均為244分；則再比較語文、數(shù)學中的單科最高成績，均為126分；再比較外語成績，均為121分；再比較三門選考科目成績中的最高分，考生B的選考最高分67分，低于天津大學（1）末位投檔考生的選考最高分70分，故考生B未能被投檔至天津大學（1），考生可繼續(xù)比較下一個院校專業(yè)組志愿。

­　　需要提醒的是，考生最終能否被該院校專業(yè)組錄取，或是被該院校專業(yè)組內的哪個專業(yè)錄取，還要等招生院校進行專業(yè)錄取后才能知道?？忌赏ㄟ^相關高校的招生網(wǎng)站查詢錄取結果，也可于7月22日22：00登錄市教育考試院“上海招考熱線”網(wǎng)站查詢本科普通批次錄取結果。

­　　9、我們看到部分院校的多個院校專業(yè)組投檔線之間存在差異，能否分析一下其中原因？

­　　一所高校有幾個院校專業(yè)組，就有幾條對應的院校專業(yè)組投檔分數(shù)線。各院校專業(yè)組投檔分數(shù)線的高低與生源填報情況、招生計劃多少等有關聯(lián)。從投檔結果來看，絕大多數(shù)高校的院校專業(yè)組之前的分差并不大，整體保持穩(wěn)定；有個別院校的院校專業(yè)組投檔線之間有一定差距，這與院校專業(yè)組內設置的專業(yè)有一定關系，比如某醫(yī)科大學設2個院校專業(yè)組，其中專業(yè)組（1）設生物技術、臨床醫(yī)學等學校特色專業(yè)，專業(yè)組（2）僅有護理學一個專業(yè)，專業(yè)組（2）的投檔線要低于專業(yè)組（1）58分?？梢?，各院校專業(yè)組投檔線之間存在差異是正常的，且一定程度上也反映出考生對專業(yè)的喜好程度。