北京教育學院舉辦第二屆“啟航杯”教學風采展示活動

­　　7月7、8日兩天，北京市中小學新任教師第二屆“啟航杯”教學風采展示活動在北京教育學院順利進行，來自16區(qū)及燕山的610名選手代表北京市2017年新入職的4700多名中小學教師參加了展示。展示活動通過創(chuàng)先泰克教育云高清直播共享平臺對全部展示現(xiàn)場進行了網(wǎng)絡直播，據(jù)統(tǒng)計，觀看直播的人數(shù)近45萬，觀看人員遍布北京、上海、天津、廣州、深圳、漳州等多個地區(qū)。

­　　為了給新教師提升專業(yè)技能搭建平臺，促進新教師專業(yè)成長揚帆起航，北京教育學院與中國教育技術(shù)協(xié)會微格教學專業(yè)委員會繼續(xù)聯(lián)合舉辦第二屆“啟航杯”教學風采展示活動。北京教育學院院長何勁松介紹說，此次展示活動組織選手以課堂“提問和講解”為主，展示交流各自在教學設(shè)計、說課和微格教學三個方面的技能，活動按學科共分為40個展示現(xiàn)場，小學組和中學組各20場。展示現(xiàn)場分布在北京教育學院黃寺校區(qū)和五路通小學，120位評委來自北京教育學院各院系的專業(yè)教師、高校學科專家、北京市及各區(qū)教研員、特級教師、骨干教師等。

­　　小學數(shù)學學科評委吳正憲專家對展示活動給予了高度評價：選手的專業(yè)技能很扎實，非師范專業(yè)畢業(yè)的老師們很快彌補了教育教學技能的不足，各區(qū)和學校對新教師進行的集體培養(yǎng)，各級都很重視新任教師隊伍建設(shè)，這樣的活動對新教師成長很有幫助。很多專家評委也都認為：選手匿名展示，體現(xiàn)了公平公正；要求選手全程參與，并扮演學生角色，既是向同伴學習，又促成當學生的真實體驗；既是展示又是培訓，凸顯了教育學院特色；充分體現(xiàn)了以“展示”促培訓，以“展示”促學習，以“展示”促成長，加強了北京市新任教師隊伍建設(shè)工作，促進了教師培訓改革創(chuàng)新。

­　　參展選手、中學英語學科王欣老師說：“今天講課開始挺緊張的，后來很順利，課堂氛圍比較活躍。其他老師很配合我。她們講的時候我也積極配合，達到了相互交流學習的目的，對我們今后相互支持也很重要”。

­　　據(jù)了解，“啟航杯”教學風采展示活動于今年4月份正式啟動，北京教育學院專門成立了由院領(lǐng)導參加的領(lǐng)導小組，全程統(tǒng)籌、指導、追蹤活動的全過程。為了加強對新教師培養(yǎng)的研究，北京教育學院還對參展教師進行了網(wǎng)上問卷調(diào)查和現(xiàn)場抽樣訪談，對新教師的成長進行了深層次的調(diào)研?；顒赢斕?，北京教育學院相關(guān)二級學院的30多名教師還觀摩了部分現(xiàn)場新教師的展示活動。

­　　此次活動也得到了北京市各區(qū)的重視和積極參與，各區(qū)通過前期培訓選拔推薦產(chǎn)生展示教師。新教師紛紛表示，通過兩個多月的培訓和準備，個人的教學技能進步特別大，很多區(qū)教研員也都覺得這些教師用兩個月完成了三年的進步，促進了各區(qū)新教師的整體發(fā)展。（記者 張雨）