“一生光明磊落對人對事清白無瑕，終生求知好學(xué)務(wù)真務(wù)實心底無私。”北京八寶山殯儀館，28字的挽聯(lián)，詮釋了吳樹青88歲的人生。

　　1月14日，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、北京大學(xué)原校長吳樹青遺體告別儀式舉行，北大師生及社會各界人士趕來送別老校長。

　　從1989年8月至1996年8月，吳樹青擔(dān)任北大校長7年，在學(xué)校改革發(fā)展關(guān)鍵時期作出了重要貢獻(xiàn)。

　　推倒北大南墻、從銀行貸款建教工宿舍、高校科技成果轉(zhuǎn)化……上世紀(jì)90年代，北大一系列銳意改革之舉成為高校走出象牙塔、與市場經(jīng)濟(jì)結(jié)合的標(biāo)志，開全國高校之先河。當(dāng)時，身為北大校長的吳樹青正是這些改革的推動者。

　　“這些改革在現(xiàn)在看來似乎不難，但上個世紀(jì)90年代的北大卻需要極大的政治勇氣和非凡的駕馭能力，先生作為時任北大校長是有擔(dān)當(dāng)?shù)摹?rdquo;吳樹青的博士生于永臻撰文回憶道。

　　北大法學(xué)院教授吳志攀至今感佩吳樹青為教職工謀福利的大膽之舉。“上世紀(jì)八九十年代，北大教職工宿舍十分緊張，經(jīng)濟(jì)學(xué)家出身的吳樹青校長敢于拍板，從銀行商業(yè)貸款征地建設(shè)教工宿舍。”吳志攀表示，當(dāng)時公立學(xué)校從銀行貸款征地建宿舍幾乎沒有先例。正是創(chuàng)造性地走活了教工宿舍這一盤棋，北大教職工才可以安心教學(xué)與科研。

　　不僅如此，在吳樹青的主導(dǎo)下，北大經(jīng)濟(jì)學(xué)教育領(lǐng)域大力引進(jìn)林毅夫、張維迎、海聞、易綱等海外優(yōu)秀人才，光華管理學(xué)院和中國經(jīng)濟(jì)研究中心相繼成立，成為國內(nèi)大規(guī)模引進(jìn)海歸經(jīng)濟(jì)學(xué)人才的典范。如今，這兩個機(jī)構(gòu)已經(jīng)成為中國經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的重鎮(zhèn)，蜚聲海內(nèi)外。

　　1994年，北大發(fā)布了學(xué)校改革和發(fā)展綱要，提出建設(shè)世界一流的社會主義大學(xué)。1995年，北大成為“211工程”中首批得到國家重點支持的兩所高校之一。吳樹青卓有成效的工作，為北大的長遠(yuǎn)發(fā)展提供了新機(jī)遇、打下了堅實基礎(chǔ)。

　　吳樹青還是我國政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國特色社會主義理論方面知名專家。在50多年學(xué)術(shù)生涯中，他始終堅持把馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理同中國實際緊密結(jié)合，深入研究中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展基本理論問題和重大現(xiàn)實問題。特別是改革開放以來，他圍繞社會主義基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律、社會主義建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)等問題積極探索，發(fā)表了一系列重大理論成果。

　　改革開放后，實事求是的思想路線的重新確認(rèn)，粉碎了禁錮中國經(jīng)濟(jì)學(xué)界的思想枷鎖，吳樹青以極大的熱情投身于改革開放的理論探索之中。他是比較早論證中國處于社會主義初級階段的學(xué)者之一，他在《光明日報》上發(fā)表的《關(guān)于社會主義初級階段的幾個問題》，比較系統(tǒng)地論證了我國處于社會主義初級階段的原因、內(nèi)涵和特征，以及從初級階段理論應(yīng)當(dāng)引申出的政策。

　　吳樹青長期奮斗在教學(xué)第一線，一直為本科生和研究生講授政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、資本論、社會主義經(jīng)濟(jì)理論等課程。他主編的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《鄧小平理論概論》《中國社會主義建設(shè)》等教材多次榮獲國家優(yōu)秀教材獎，被國內(nèi)高校廣泛采用。他參與完成的《1988年至1995年中國經(jīng)濟(jì)體制改革規(guī)劃》獲得了孫冶方經(jīng)濟(jì)科學(xué)論文獎。

　　2011年，在慶祝吳樹青八十華誕活動上，時任北大黨委書記朱善璐高度評價了老校長對北大發(fā)展作出的杰出貢獻(xiàn)，稱贊“吳樹青老校長的人品、學(xué)品皆為楷模，值得我們每一個北大人好好學(xué)習(xí)”。

　　斯人已去，音容宛在。