深圳出臺(tái)中小學(xué)教師職稱制度改革新方案

來(lái)源:深圳晚報(bào) 2022-02-17 09:09 http://www.d-black.cn/

　　近日，深圳市人力資源和社會(huì)保障局、深圳市教育局共同印發(fā)《深圳市深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案》，目標(biāo)是落實(shí)中小學(xué)、幼兒園用人自主權(quán)，實(shí)行教師職稱（職務(wù)）“評(píng)聘結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)教師評(píng)聘由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，統(tǒng)一教師崗位管理和聘用制度。

　　2015年9月23日，深圳印發(fā)了中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)方案及配套文件，同年9月29日正式啟動(dòng)中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)工作。全市中小學(xué)，包括普通公辦中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校及市區(qū)教研單位和電化教育機(jī)構(gòu)實(shí)行中小學(xué)教師職稱制度的在崗教師納入改革范圍，擴(kuò)大了中小學(xué)用人自主權(quán)，實(shí)行中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）“評(píng)聘結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師評(píng)聘由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變。

　　在此基礎(chǔ)上，《改革實(shí)施方案》進(jìn)一步明確了民辦學(xué)校、臨聘教師及職級(jí)制校長(zhǎng)的職稱評(píng)價(jià)問(wèn)題。規(guī)定校外教育機(jī)構(gòu)、民辦學(xué)校中實(shí)行中小學(xué)教師職稱制度的在崗教師及中小學(xué)臨時(shí)性教學(xué)崗位人員可以參照《改革實(shí)施方案》執(zhí)行，也可參加由教育部門(mén)統(tǒng)籌組織開(kāi)展的職稱評(píng)價(jià)工作；職級(jí)制校長(zhǎng)的職稱評(píng)審由教育部門(mén)單獨(dú)組織開(kāi)展，但不與學(xué)校崗位聘任相掛鉤。

　　其次，進(jìn)一步明確了市、區(qū)職稱管理、教育部門(mén)在中小學(xué)教師評(píng)聘工作中的職責(zé)。市人力資源保障、教育部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市中小學(xué)教師評(píng)聘工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督市屬中小學(xué)開(kāi)展評(píng)聘工作。各區(qū)職稱管理、教育部門(mén)負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督區(qū)屬中小學(xué)開(kāi)展評(píng)聘工作。

　　《改革實(shí)施方案》自2022年2月1日起實(shí)施，有效期5年。

　?。ㄉ钲谕韴?bào)記者許嬌蛟）

原標(biāo)題：深圳出臺(tái)中小學(xué)教師職稱制度改革新方案推動(dòng)教師評(píng)聘由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變

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