3月14日，重慶市教委發(fā)布了《重慶市普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案的通知》（下稱《方案》），明確到2024年，健全以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考為主體，依據(jù)高考文化成績(jī)、藝術(shù)專業(yè)考試成績(jī)，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度，基本形成促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評(píng)價(jià)體系。

　　該方案自2023年5月1日起施行。藝術(shù)高職?？茖I(yè)統(tǒng)考及錄取等參照本方案執(zhí)行。

　　2024年起

　　全市統(tǒng)考6個(gè)藝術(shù)科類

　　在渝高校不再跨省設(shè)置?？伎键c(diǎn)

　　《方案》要求，實(shí)施分類考試。藝術(shù)類專業(yè)招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評(píng)價(jià)方式，文化素質(zhì)使用高考文化成績(jī)，專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)考試成績(jī)。藝術(shù)專業(yè)考試包括我市專業(yè)統(tǒng)考和高校專業(yè)?？?，根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實(shí)行分類考試。

　　2024年起，我市專業(yè)統(tǒng)考設(shè)美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂類【包括音樂教育、音樂表演（聲樂）、音樂表演（器樂）】、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類【包括戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導(dǎo)演】、播音與主持類、書法類6個(gè)科類。我市專業(yè)統(tǒng)考由市教委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、市教育考試院統(tǒng)籌管理，有關(guān)區(qū)縣教育考試機(jī)構(gòu)和考點(diǎn)學(xué)校具體實(shí)施，采取全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)卷（或面試評(píng)分）方式進(jìn)行。

　　2024年起，對(duì)于經(jīng)教育部批準(zhǔn)可組織專業(yè)?？嫉牟糠指咝５乃囆g(shù)類專業(yè)，可按教育部當(dāng)年有關(guān)規(guī)定和本校招生章程，在我市統(tǒng)考合格生源基礎(chǔ)上組織實(shí)施專業(yè)校考。其他院校藝術(shù)類專業(yè)不再單獨(dú)組織專業(yè)?？?，使用我市專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)作為藝術(shù)專業(yè)考試成績(jī)。

　　2024年起，在渝高校不再跨省設(shè)置?？伎键c(diǎn)，我市不再接受市外高校來我市設(shè)置?？伎键c(diǎn)，所有高校藝術(shù)類專業(yè)?？脊ぷ骶趯W(xué)校所在地組織。

　　逐步提高

　　藝術(shù)類高考文化錄取最低控制分?jǐn)?shù)線

　　《方案》明確，根據(jù)不同藝術(shù)類專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各類別高考文化錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，2024年起，本科文化錄取控制線原則上不低于普通類本科錄取控制線的75%（舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求），高?？蛇M(jìn)一步提高本校高考文化成績(jī)錄取要求，須商重慶市教育考試院同意并在本校招生章程及專業(yè)計(jì)劃信息中明確。組織專業(yè)?？嫉乃囆g(shù)類專業(yè)錄取時(shí)對(duì)考生文化成績(jī)的要求不得低于我市普通類本科批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。

　　《方案》要求完善錄取辦法。合理設(shè)置藝術(shù)類錄取批次，適時(shí)探索將藝術(shù)類與普通類相應(yīng)批次合并填報(bào)志愿及投檔錄取。

　　2024年起，我市普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生錄取實(shí)行以下辦法——

　　經(jīng)教育部批準(zhǔn)可組織校考的高校藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化成績(jī)達(dá)到我市普通類本科批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)合格且滿足院校劃定的最低成績(jī)要求基礎(chǔ)上，由高校依據(jù)考生?？汲煽?jī)、參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。對(duì)于極少數(shù)統(tǒng)考和?？汲煽?jī)均特別優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高?？芍贫ǜ呖嘉幕n成績(jī)破格錄取辦法，提前在招生章程中向社會(huì)公布。

　　使用我市統(tǒng)考成績(jī)作為專業(yè)考試成績(jī)的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化成績(jī)和我市專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)都達(dá)到相應(yīng)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，由高校依據(jù)考生綜合成績(jī)（綜合成績(jī)=高考文化成績(jī)/750*300*50%+專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)*50%）、參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取。

　　藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等不組織專業(yè)考試的藝術(shù)類專業(yè)，納入普通類批次并執(zhí)行相應(yīng)錄取規(guī)則，由高校直接依據(jù)考生高考文化成績(jī)、參考考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。

　　高校高水平藝術(shù)團(tuán)

　　不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔

　　《方案》提出，在任務(wù)舉措方面，要明晰辦學(xué)定位。高校應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點(diǎn)和專業(yè)能力素質(zhì)要求，結(jié)合辦學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步找準(zhǔn)辦學(xué)定位，突出辦學(xué)特色，構(gòu)建與辦學(xué)定位和特色相適應(yīng)的藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)體系，著力選拔培養(yǎng)德藝雙馨的藝術(shù)人才。推進(jìn)高校加強(qiáng)藝術(shù)類一流專業(yè)、一流課程建設(shè)，培養(yǎng)具有扎實(shí)文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)的藝術(shù)人才。推進(jìn)高水平藝術(shù)院校培養(yǎng)具有豐厚文化底蘊(yùn)、突出專業(yè)能力的拔尖藝術(shù)人才。

　　同時(shí)，要求優(yōu)化專業(yè)布局。高校要緊密結(jié)合繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)對(duì)高素質(zhì)藝術(shù)人才的需求，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位，綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、就業(yè)狀況等，調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)布局，合理安排招生計(jì)劃。

　　加強(qiáng)對(duì)市屬高校藝術(shù)類專業(yè)招生規(guī)模和結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控，加強(qiáng)對(duì)高校辦學(xué)情況的評(píng)估指導(dǎo)，對(duì)辦學(xué)條件不優(yōu)、社會(huì)需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)予以調(diào)減或停止招生。高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。