考研數(shù)學(xué)滿分是一種什么樣的體驗(yàn)？近日，鹽城工學(xué)院學(xué)生黃振在校園“走紅”，因?yàn)樵诮衲甑目佳兄?，他的?shù)學(xué)是滿分，總分是409分，以優(yōu)異的成績(jī)考入華東理工大學(xué)繼續(xù)讀研深造。

　　鹽城工學(xué)院學(xué)生黃振

　　據(jù)黃振介紹，大一期間，和很多新生一樣，對(duì)考研沒(méi)什么了解，只是想著離考研還早，還不用太放心上。到了大三，黃振明確了自己的考研目標(biāo)。他漸漸開(kāi)始搜集一些關(guān)于考研的學(xué)校信息，關(guān)注考研的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，立志要考取南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。為了這個(gè)目標(biāo)，他制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，購(gòu)買大量的教科書，刷海量的題庫(kù)。“然而我后來(lái)發(fā)現(xiàn)南農(nóng)的某些科目是本校出題，對(duì)此我并不是很有信心。”黃振說(shuō)。因此他放棄了這個(gè)最初的目標(biāo)。

　　放棄考取南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，是他在考研路上遇到的第一個(gè)打擊，沒(méi)有了目標(biāo)，如同找不到燈塔的船只，在茫茫的考研大海中隨波逐流。

　　“那就一起考華東理工大學(xué)吧！”朋友的一句話重新燃起了黃振對(duì)考研的希望。懷著報(bào)考華東理工大學(xué)的新的想法，他迅速調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方案，一面時(shí)刻關(guān)注華東理工大學(xué)的考研動(dòng)向，一面不停地提高自己的成績(jī)。“此時(shí)，可以說(shuō)是追著時(shí)間跑。”

　　每天，黃振往返于教學(xué)樓、宿舍和圖書館。早上，迎著朦朧的月光最早離開(kāi)宿舍。晚上，又伴著皎潔的月光結(jié)束一天的疲憊?？佳械目菰镫y熬以及艱辛一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著黃振的心。堆成小山的題目，一遍又一遍地寫著。但黃振卻并沒(méi)有因此要打退堂鼓，嚴(yán)格的計(jì)劃讓他的生活充實(shí)并且有規(guī)律。

　　“讓努力變成了一種生活的習(xí)慣，那么一切都充滿了希望。”經(jīng)過(guò)一年多的努力奮斗，黃振終于以數(shù)學(xué)滿分、總分409分的優(yōu)異成績(jī)，在眾多考研生中脫穎而出，最終被理想的大學(xué)錄取。

　　當(dāng)被問(wèn)到在考研過(guò)程中有什么信念支撐時(shí)，黃振表示，“其實(shí)，很多時(shí)候我們道理都明白，但更重要的是我們要將計(jì)劃落到實(shí)處。在考研期間，沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是支撐不下去的。”

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