父親去世、母親失蹤， 11歲的冰城少年張譽(yù)瀟從小肩負(fù)起照顧癱瘓奶奶和年邁爺爺?shù)膿?dān)子；家庭困難，他做家務(wù)、撿瓶子，靠自己努力走進(jìn)了學(xué)校；沒(méi)錢(qián)買(mǎi)練習(xí)冊(cè)，他撿來(lái)別人扔掉的舊書(shū)擦掉答案重新做；他喜歡讀書(shū)寫(xiě)字更愛(ài)寫(xiě)日記，每天寫(xiě)一篇日記鼓勵(lì)自己，如今積累的幾百篇日記，記錄著他生活中的點(diǎn)滴，更寄托著他的希望和夢(mèng)想……

4歲起做家務(wù)他用幼小肩膀幫爺爺撐起家

　　“除夕之夜，我聽(tīng)見(jiàn)鞭炮聲此起彼伏，五顏六色的煙花照亮了夜空，雖然我和爺爺在馬路上的時(shí)間很短暫，但我們看見(jiàn)了最美的景色，相信未來(lái)我家會(huì)好起來(lái)的。

　　走進(jìn)張譽(yù)瀟的家，屋內(nèi)最引人注意的是桌上的一摞日記本。與生活報(bào)記者同來(lái)的幾位哈爾濱市香坊區(qū)景和社區(qū)的老鄰居說(shuō)，由于家庭貧困，瀟瀟搬離社區(qū)已有大半年了，但這些鄰居一直牽掛著他，不僅是因?yàn)楹⒆悠D辛的經(jīng)歷，更因?yàn)樗臉?lè)觀(guān)和堅(jiān)強(qiáng)。

　　瀟瀟的爺爺告訴記者，瀟瀟出生后與在廣東打工的媽媽一起生活，但 1歲時(shí)媽媽將孩子送回了哈爾濱，前往廣東后再也沒(méi)有回家。不久后，瀟瀟的父親突發(fā)腦梗去世。“本來(lái)我們老兩口想好好照顧孫子，可孫子3 歲時(shí)，他奶奶患病癱瘓?jiān)诖?，家里的錢(qián)都用來(lái)看病了。因?yàn)闆](méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)，只好把當(dāng)時(shí)剛上幼兒園的瀟瀟領(lǐng)回了家。”瀟瀟的爺爺回憶道。

　　由于要照顧患病的奶奶，爺爺沒(méi)有時(shí)間看管瀟瀟，從 3歲起，他就開(kāi)始學(xué)著照顧自己，后來(lái)爺爺年歲大了行動(dòng)不便，瀟瀟就成了家里的頂梁柱，用幼小的肩膀撐起了這個(gè)家。

　　躺在病床上的奶奶雖然說(shuō)不出話(huà)，但聽(tīng)到大家在說(shuō)孫子的事，眼圈紅了。采訪(fǎng)中，生活報(bào)記者了解到，瀟瀟的奶奶癱瘓后需要常年吃藥，為了養(yǎng)家，年邁的爺爺要外出打工，所以瀟瀟從4歲起就學(xué)著做家務(wù)，除了自己洗衣服，有時(shí)還幫爺爺買(mǎi)菜。

為了能上學(xué)他出門(mén)撿塑料瓶攢學(xué)費(fèi)

　　爺爺不在家時(shí)，瀟瀟從來(lái)不出去玩，每天靜靜地坐在奶奶旁邊，給老人遞水喂飯。看到孩子不上幼兒園很孤獨(dú)，鄰家的叔叔阿姨送來(lái)一些舊書(shū)給他看，而這也讓瀟瀟養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。

　　瀟瀟告訴生活報(bào)記者，他是在童話(huà)書(shū)的陪伴下長(zhǎng)大的，“那時(shí)候太小不認(rèn)識(shí)字，不知道書(shū)上畫(huà)的什么，就等爺爺晚上回來(lái)后問(wèn)他，慢慢的，我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字，可是爺爺認(rèn)識(shí)的字也有限，我就把字圈出來(lái)等家里來(lái)客人了再問(wèn)。”

　　雖然有書(shū)看，但每每看到小朋友背著書(shū)包從他身旁走過(guò)，瀟瀟還是有些傷心。景和社區(qū)的劉靜石主任說(shuō)，由于孩子父親生前欠下一筆債，奶奶又生病，家里實(shí)在太困難了，爺爺沒(méi)能送瀟瀟去上學(xué)。“已經(jīng)過(guò)了上學(xué)的年齡，孩子急我也急，但實(shí)在沒(méi)能力供他讀書(shū)。為了攢學(xué)費(fèi)，這孩子有時(shí)出門(mén)撿塑料瓶賣(mài)錢(qián)。”爺爺說(shuō)。

　　看到孫子渴望讀書(shū)的眼神和撿瓶子凍得紅腫的小手，爺爺咬牙將他送進(jìn)了小學(xué)。“書(shū)上說(shuō)，要學(xué)習(xí)文化知識(shí)才能有好工作，我要好好讀書(shū)讓爺爺奶奶過(guò)上好生活。” 10歲時(shí)，瀟瀟終于上了小學(xué)。雖然在班級(jí)里他是年齡最大的，但對(duì)瀟瀟來(lái)說(shuō)這不算什么，能上學(xué)他就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

為了做練習(xí)題他把別人扔掉的舊練習(xí)冊(cè)撿回家

　　“2016年 9月 15日，今天是我自己上學(xué)，我按照爺爺昨天帶我走過(guò)的路，下樓等公交車(chē)。來(lái)了一輛58路，坐了8站還沒(méi)到我要去的地方，我問(wèn)了一位叔叔，他說(shuō)我坐反了，后來(lái)我下車(chē)又坐了一輛，回憶著爺爺帶我走過(guò)的路線(xiàn)，摸索著來(lái)到了學(xué)校……”

　　這是瀟瀟日記中記錄的第一天獨(dú)自上學(xué)的經(jīng)歷。爺爺內(nèi)疚地說(shuō)，從未遠(yuǎn)走過(guò)的瀟瀟只被他送過(guò)一次，就獨(dú)自一人坐8站地公交車(chē)去上學(xué)了。孩子每天五點(diǎn)起床，冬天一個(gè)人瑟瑟發(fā)抖地走在黑漆漆的路上。一旁的瀟瀟卻沒(méi)覺(jué)得委屈，反而勸爺爺：“我這不是挺開(kāi)心的嘛，自己上學(xué)每天還能看公交車(chē)上的電視呢。”

　　采訪(fǎng)中，生活報(bào)記者了解到，由于家庭貧困，瀟瀟每天的午飯是哈爾濱市鍋爐小學(xué)老師免費(fèi)提供的，而衣服和文具多數(shù)也都是家長(zhǎng)和同學(xué)捐助的。鄰居劉阿姨說(shuō)，因?yàn)闉t瀟當(dāng)年沒(méi)上完幼兒園上小學(xué)又晚，剛上學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)有些吃力，如今他通過(guò)努力，成績(jī)已達(dá)到班級(jí)上游水平。為了做習(xí)題，瀟瀟把別人做過(guò)的舊練習(xí)冊(cè)撿回家，用橡皮把答案擦掉，然后重新做。為了看書(shū)，他還跑到學(xué)校附近的書(shū)店，一站就是幾個(gè)小時(shí)，有一回上學(xué)差點(diǎn)兒遲到了……

愛(ài)讀書(shū)愛(ài)寫(xiě)日記他在日記里書(shū)寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)

　　“今天我又看了一本書(shū)，洛奇的勇敢、聰明和堅(jiān)定的意志，使我認(rèn)識(shí)到不論在做什么，都要有克服一切困難的決心……”

　　同齡的孩子有父母呵護(hù)，基本上想要什么就有什么，但對(duì)瀟瀟而言那是奢望。采訪(fǎng)時(shí)，在那間20多平方米的小黑屋里，記者看到皮膚黝黑的瀟瀟坐在一個(gè)圓木桌上寫(xiě)作業(yè)，桌子上有很多油漬，上面擺著醬油瓶和大蒜瓣。瀟瀟說(shuō)，家里沒(méi)有電視，為了照顧奶奶，每次爺爺出門(mén)，他只能待在屋里，很少與別人交流，所以他選擇寫(xiě)日記，記錄下自己從故事書(shū)里領(lǐng)悟的道理和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“我要好好學(xué)習(xí)，看更多的書(shū)，寫(xiě)更多的故事，長(zhǎng)大了要讓爺爺奶奶過(guò)上童話(huà)般的生活。”瀟瀟笑道。

　　生活報(bào)記者粗略數(shù)了一下，瀟瀟如今已經(jīng)寫(xiě)下了百余篇日記，日記里寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。香坊區(qū)景和社區(qū)主任劉靜石感慨地說(shuō)：“一個(gè)孩子和兩個(gè)老人相依為命生活這么多年，他們每天只吃?xún)深D飯，租住的房子是木頭窗戶(hù)常年透風(fēng)，孩子真的很可憐，希望能有更多的好心人來(lái)幫幫他們……”