­　　崇佳信息董事長(zhǎng)、WayPal英語 CEO劉佳兵：做真正的互聯(lián)網(wǎng)教育

­　　國(guó)內(nèi)在線英語教育行業(yè)風(fēng)起云涌，眾多企業(yè)運(yùn)用了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行在線一對(duì)一、一對(duì)多等多種形式的課堂教學(xué)創(chuàng)新，并受到學(xué)生和家長(zhǎng)的追捧。在線英語教育屬于典型的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”業(yè)態(tài)，可通過在線視頻、大數(shù)據(jù)和AI等前沿技術(shù)有效解決外教資源匱乏、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)過程優(yōu)化等問題。但是，互聯(lián)網(wǎng)的作用，將不僅僅止于解決教學(xué)過程中的技術(shù)問題，還可通過SNS和互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)影響廣大家長(zhǎng)。借助北京外國(guó)語大學(xué)深厚底蘊(yùn)的教育優(yōu)勢(shì)和外研社精雕細(xì)琢的研發(fā)優(yōu)勢(shì)，WayPal英語將幫助家長(zhǎng)建立英語學(xué)習(xí)的正確理念、幫助孩子建立終身受用的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

­　　北外國(guó)際教育學(xué)院院長(zhǎng)、北外教授曹文：大閱讀(BIG R)是學(xué)英語的必經(jīng)之路

­　　“大閱讀(BIG R)”不是窄義的閱讀，而是指以讀本為切入點(diǎn)、聽說讀寫相融合的語言教育。這一概念遵循了K12孩子語言習(xí)得和認(rèn)知成長(zhǎng)的規(guī)律，按照聽說讀寫的順序，從記憶到創(chuàng)造，不僅在語言能力，而且在知識(shí)拓展、思辨能力和文化理解三大方面都能夠收獲成長(zhǎng)。

­　　英萃教育董事，WayPal英語董事卜依婷：英國(guó)外教是中國(guó)學(xué)生的最佳選擇

­　　優(yōu)質(zhì)的外教資源是構(gòu)建在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素之一，也是WayPal 這個(gè)新生兒孕育初期就帶有的一種得天獨(dú)厚的基因。

­　　英萃教育(InterGreat Education)源自英國(guó)，深耕于教育行業(yè)多年，參與多個(gè)中英人文交流項(xiàng)目，積累了一套完善的外教招募與管理體系。

­　　我們堅(jiān)信英語源自于英國(guó)，英國(guó)更擁有尊崇“每個(gè)孩子都重要”的世界頂尖教育理念和精髓，傳統(tǒng)的英國(guó)貴族教育更注重社會(huì)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的培養(yǎng)。啟用英國(guó)本土中小學(xué)教師為外教，不僅讓學(xué)員擁有最純正的英語發(fā)音，更能使其受益于貴族教育的浸染并從和老師的深入溝通中領(lǐng)會(huì)英語自有的濃厚文化底蘊(yùn)。

­　　與此同時(shí)，英國(guó)同中國(guó)時(shí)差8小時(shí)(夏令時(shí)僅7小時(shí)時(shí)差)，我們的小學(xué)員每天從下午三點(diǎn)即可開始預(yù)約課程，老師學(xué)員都擁有更多教學(xué)和陪伴的時(shí)間。

­　　最后需要強(qiáng)調(diào)的是WayPal創(chuàng)立的一大主旨就是pal伙伴的概念，所招募的外教不僅具備資深的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更是同我們心心相惜的優(yōu)秀教師，希望成為學(xué)員學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中最好的伙伴，其中不少老師主動(dòng)希望邀請(qǐng)自己的學(xué)員暑假期間抵英住家，陪伴游歷。讓學(xué)員身臨其境開拓視野的同時(shí)建立師生間更加深厚的伙伴之誼。