此時(shí)的復(fù)習(xí)，對某些實(shí)在想不通的知識點(diǎn)可以放下了，老是去攻關(guān)這種難點(diǎn)容易打擊自信心，不如用這些時(shí)間去掌握基礎(chǔ)知識，畢竟這才是考試的大頭。

　　你每天的學(xué)習(xí)不是單純?yōu)榱税参孔约?，不是為了?dāng)別人眼中的“學(xué)霸”，而是低調(diào)的查漏補(bǔ)缺，務(wù)求會(huì)做的題目考試時(shí)一定不會(huì)做錯(cuò)，不會(huì)做的題目積累技巧和經(jīng)驗(yàn)，尋求其他方法，比如特殊值法，比如反證法，比如根據(jù)自己揣摩的命題人思路連蒙帶猜法，原則只有一個(gè)，能確保自己做題正確率和速度的方法均是好的方法，因此時(shí)刻提醒自己，這個(gè)題我會(huì)做，其它“炮灰們”會(huì)不會(huì)呢？

　　這個(gè)題我會(huì)做，有沒有更快的解題方法，我的第一直覺的方法是否是值得快速采納的？這個(gè)題目我不會(huì)做，那么跟最近幾年的考試方向是否一致呢？我要死磕到把它磕出來才行。即便再給你3個(gè)月，你也會(huì)覺得時(shí)間不夠用，上考場仍然有不會(huì)的，因此每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天讓自己保持好的做題感覺是非常必要的，希望大家能夠調(diào)整自己到最佳的狀態(tài)。

理解真題中命題人的思維

　　最近10-16年的真題價(jià)值遠(yuǎn)不止你知道答案那么簡單，而是應(yīng)該根據(jù)最近幾年的命題思維進(jìn)行仔細(xì)體會(huì)，去尋找每年命題規(guī)律的變化，找到命題人所認(rèn)為的正確的思維形式對于沖刺復(fù)習(xí)至為關(guān)鍵，這點(diǎn)火候就是決定沖刺誰能考出更好成績的關(guān)鍵一步。

　　真題，這個(gè)是重中之重，接下來說說如何有效的利用真題。

復(fù)習(xí)真題中的錯(cuò)題

　　復(fù)習(xí)進(jìn)行到此刻，相信絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)做過真題，有的甚至還做了好多遍。那么，此刻回顧真題的一個(gè)捷徑和最有效的辦法就是：復(fù)習(xí)真題中的錯(cuò)題。為什么？因?yàn)殄e(cuò)題代表著難點(diǎn)和你的薄弱點(diǎn)，第一次做錯(cuò)了，第二次遇到做錯(cuò)的機(jī)會(huì)依然存在。把真題中的錯(cuò)題集中起來，弄清楚出錯(cuò)的原因是什么，是自己知識掌握得不牢？還是對題型和真題的出題套路不熟悉？然后有的放矢地進(jìn)行改進(jìn)。經(jīng)過這一番針對性的糾錯(cuò)，既能查缺補(bǔ)漏，又能訓(xùn)練做題感覺，能夠使你直接在考場上受益。

系統(tǒng)回顧，熟悉考點(diǎn)

　　除了整理錯(cuò)題之外，還要學(xué)會(huì)整體地、系統(tǒng)地回顧真題。之前做題可能很少系統(tǒng)地、整體地加以分析。在最后的沖刺階段，這種整理就尤為必要。例如，數(shù)學(xué)包含的幾大知識板塊，每一部分都可以單獨(dú)拎出來，結(jié)合真題尋找對應(yīng)考點(diǎn)。那么，哪些是年年必考的核心知識點(diǎn)，哪些相對次要，哪些壓根沒考過，就一目了然了。這種整理的過程本身就是一種鞏固記憶，更何況有利于我們把握知識結(jié)構(gòu)，對于沖刺復(fù)習(xí)極為有益。

英語復(fù)習(xí)

　　1、做真題，掌握閱讀中生詞、難詞，改造作文模板，做好模擬與模考。

　　2、需要完成幾套完整的英語真題和模擬題，提前的套題練習(xí)可以幫助合理的安排考試時(shí)的答題順序。

　　3、套題練習(xí)時(shí)不要過分注重得到的分?jǐn)?shù)，這并不能預(yù)估你在考試得到的結(jié)果。

　　4、作文的復(fù)習(xí)方法是先背誦后默寫，然后再進(jìn)行實(shí)練；一定不能單純地背誦。

　　5、翻譯每天一至兩道，最好能和小伙伴互相糾錯(cuò)；同時(shí)輔以每天一兩篇閱讀保持水平，實(shí)在沒時(shí)間可以兩天一篇。

身體是革命的本錢

　　隨著考試的臨近，很多同學(xué)都想著要拼一把，爭取在最后一段時(shí)間，記住更多的知識。這是不可取的，此時(shí)更重要的是——保持身體健康，張弛有度，保證復(fù)習(xí)的效果，堅(jiān)持到最后。（責(zé)任編輯 張海磊）