我的觀(guān)點(diǎn)是,“人是社會(huì)的人”。
這個(gè)意思是,無(wú)論現(xiàn)在,還是未來(lái),孩子的身邊都會(huì)有各種各樣的人。你不可能給孩子找到一個(gè)“無(wú)菌”的真空環(huán)境。而且,能與各種各樣的人保持良好關(guān)系也是一種很強(qiáng)的社交、溝通能力。
對(duì)于孩子的教育,比如性格的養(yǎng)成,我的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)是家庭的影響、父母的“言傳身教”遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外部因素,比如學(xué)校的影響。這里不展開(kāi)。
我了解的國(guó)際學(xué)校,在學(xué)校里要穿統(tǒng)一的校服,學(xué)校內(nèi)不允許使用手機(jī),小賣(mài)部也沒(méi)有太多可買(mǎi)的東西,所以孩子也沒(méi)有多少攀比、炫富的機(jī)會(huì)。大多數(shù)家長(zhǎng),即使是“土豪”,也都是希望孩子接受良好的教育,無(wú)論孩子上的是公立學(xué)校,還是國(guó)際學(xué)校,這點(diǎn)沒(méi)有差別。
當(dāng)然,國(guó)際學(xué)校與公立的一個(gè)區(qū)別是,國(guó)際學(xué)校的老師也會(huì)提醒你要認(rèn)真學(xué)習(xí),但最終每個(gè)學(xué)生投入多少精力在學(xué)習(xí)上還要靠自己,國(guó)際學(xué)校的老師不會(huì)像公立學(xué)校的老師那樣死乞白賴(lài)地要求每個(gè)孩子達(dá)到老師的要求。但是,國(guó)際學(xué)校一般都用專(zhuān)用的網(wǎng)站管理學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)度,在上面每個(gè)學(xué)科老師會(huì)將每個(gè)學(xué)生作業(yè)的內(nèi)容、進(jìn)度、得分登在上面,家長(zhǎng)也有帳號(hào),所以每天訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)站就可了解自己的孩子詳細(xì)的學(xué)業(yè)進(jìn)度,比如,哪項(xiàng)作業(yè)沒(méi)交,哪項(xiàng)作業(yè)得分低。