編者按:說起教書育人,每個(gè)老師都有自己的“獨(dú)門秘籍”。一名90后小學(xué)班主任卻用了一種“笨”方法,給學(xué)生家長帶來了滿滿的感動(dòng)。
看著親手寫的家長信,何蕊很有成就感。
家長們仔細(xì)閱讀班主任的信。
54封致家長信,內(nèi)容各不一樣,長的近千字,短的300多字,全部由何蕊手寫完成。與人聊起這件事,她這樣評價(jià)自己:“我沒啥技巧,就是真誠,我是笨人,就用笨方法!”
何蕊所說的“笨”其實(shí)也是一種“真”,用真誠的方式表達(dá)自己對學(xué)生的一顆真心,用真摯的話語表達(dá)自己對工作的一片真情。