大學生為什么"迷馬"？體育與公益的"化學反應"

來源:中國青年報 2016-11-25 08:28 http://www.d-black.cn/

“迷馬人”譜寫校園文化的“多重合奏”

　　“跑完了，終于跑完了。”剛入學的大一新生胡屹氣喘吁吁地說，“我以前不愛運動，這5公里帶來的挑戰(zhàn)真的不小。”從小習慣安靜的他從不愛運動，但這次為了“迷馬”，他邁出了自己的長跑第一步。“來到大學之后，成功競選為班長，我有責任和義務帶動班級的同學一起運動。而且在參與‘迷馬’之后，我發(fā)現這場馬拉松遠不止跑步那么單調。”

　　“今年我們?yōu)榱宋嗤瑢W關注‘迷馬’，決定在挑戰(zhàn)形式上尋求新的突破和創(chuàng)新，把大學生最喜歡的形式加入到挑戰(zhàn)里。”兩年參與“迷馬”的新聞網負責人付鼎在活動前期策劃會上，就對今年“迷馬”挑戰(zhàn)貴州大學站提出了新的想法，“我們應切中一些熱點和話題，讓‘迷馬’更加有特點。”

　　“我們結合往期熒光跑、趣味跑等經典挑戰(zhàn)形式的經驗，根據前一陣子流行的電影，及近期的熱點萬圣節(jié)，策劃了今年的萬圣跑，成為校園里同學們討論的一個熱門的話題。讓我們感到意外的是，我們這種創(chuàng)意更激發(fā)了參與接下來的幾期‘迷馬’挑戰(zhàn)者們的創(chuàng)造力。”

　　跳著手語舞、揮舞小彩旗、奔跑在校園里，貴州大學管理學院2014級本科生黨支部用獨特的方式來踐行屬于他們的“迷馬”精神。黨支部副書記吳育榜坦言，當聽說有“迷馬”活動時，整個黨支部都想積極參加，用自己的行動帶動發(fā)揚這種公益和奉獻精神。他們在“迷馬”開跑前一星期就開始排練，“那時候每天在大廳里練習《愛的奉獻》手語舞，而且為了適應失聰的環(huán)境，都是在無聲的環(huán)境中練習。”黨支部成員王皓月說到，“當路人用異樣的眼光看到一群人在‘群魔亂舞’時，我們依舊堅持下來，為的就是能夠與熱心公益的同學們分享我們的感受。”“迷馬”當天，黨支部早早就列隊，每人揮舞著小紅旗，帶著親手裁剪的愛心貼紙，來到“迷馬”挑戰(zhàn)起點。吳育榜說：“有些女生本身不擅長運動，但他們依舊堅持下來，跑完5公里。我想他們心中為的就是那一份奉獻。”

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