記者了解到,除了群外,在包括“超級課程表”這樣的課程軟件里也能完成代課交易。在市內(nèi)讀大三的王同學(xué)稱,他只需要在這些課程表軟件內(nèi)寫明自己可以代課并標(biāo)明價格,肯定會有同課的同學(xué)主動發(fā)私信聯(lián)系他幫忙代課。“一天最多代過12節(jié)課。”王同學(xué)說,他的最高紀(jì)錄是從早上第一節(jié)課代到晚上最后一節(jié)課,賺了120元。
不少做過代課生意的學(xué)生稱,代課也是有“淡旺季”的,一般臨近中秋、國慶這樣的假期,求代課的人會多一點,因為很多學(xué)生計劃要提前離校,很多課就不愿意上了。
記者接單代課答到,發(fā)現(xiàn)不少代課“內(nèi)幕”。
記者接單代課答到發(fā)現(xiàn)不少代課“內(nèi)幕”
25日,記者通過“廣西師大選修課代課群”接了一單代課生意。對方是一名在雁山校區(qū)上大二的女同學(xué),上課時間是26日晚上,地點位于廣西師大王城校區(qū),課程名為“廣東音樂欣賞”。
26日晚上7點20分,記者準(zhǔn)時到達(dá)上課教室。當(dāng)時教室內(nèi)已經(jīng)坐了20多個學(xué)生,聚集在教室后排。十分鐘后老師開始上課,進(jìn)入教室的學(xué)生開始越來越多,到8點30分左右,容納近80人的教室終于坐滿。
當(dāng)晚9點30分上完課后老師開始點名,在順利幫發(fā)單的同學(xué)答完到后,記者按照之前的約定,拍了一張課堂上的照片發(fā)給對方,很快,支付寶里就收到了對方支付的30元錢。記者也注意到,坐在記者前方和后方的男同學(xué)和女同學(xué)都在老師點名的時候答了兩次到,前方的男生也在上完課后拍照片發(fā)了出去。當(dāng)記者問他是否為代課時,對方笑而不答,收拾好東西走出了教室。
成功做完一單生意后,記者和其他“從業(yè)者”也聊了聊。多名代課者告訴記者,除了依靠入群費收錢之外,各高校還存在不少被稱為“代課中介”的人,他們有的是代課群的創(chuàng)辦者,有的通過個人賬號發(fā)布代課信息,通過促成代課交易,收取3到5元的中介費。
“代課雙方又不認(rèn)識,所以出錢的人有點不放心,就找到了中介,中介相對來說讓人放心。”曾通過中介接單的小莫稱,把需要代課的信息發(fā)給中介,再把錢打過去,中介保證能找到代課的人。即便知道中介會抽一點,但很多人還是會圖省事心甘情愿地找中介。
小莫告訴記者,以前大家都是通過群和APP來個人對個人交易,現(xiàn)在代課中介出來之后,不少人轉(zhuǎn)向了中介,雖然每單抽的錢并不多,但因為需要代課的人確實不少,日積月累,一個中介一個月能掙到的錢還是不少。對于具體的數(shù)字是多少,小莫表示不便說明,他稱“反正一個月不用管父母要生活費,還吃香的喝辣的絕對沒問題”。
找人代課原因眾多學(xué)生、校方都該反思
交了學(xué)費后被父母送到學(xué)校,卻又在學(xué)?;ㄥX雇人上課,這樣的行為確實讓人難以理解。記者和多名發(fā)布代課信息的學(xué)生聊過后得知,他們不愿意上課的原因很多,有的是因為在外面兼職賺錢不愿回校,有的是因為要實習(xí)所以沒時間,有的是嫌選修課上課點太遠(yuǎn)不想去。
“大部分人還是因為太懶了。”替人上課賺得盆滿缽滿的小王說,他曾長期幫同一個宿舍樓的學(xué)生代過課,每天他拿著書從宿舍出來去上課的時候,他的雇主大部分時間都坐在電腦前聚精會神地玩游戲。
桂林電子科技大學(xué)的一名輔導(dǎo)員告訴記者,早在2015年學(xué)校就有學(xué)生花錢雇人上課的事情,被校方發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲地批評了一下,現(xiàn)在代課的現(xiàn)象收斂了很多。
“這是誠信問題!”該輔導(dǎo)員稱,她寧愿看到學(xué)生逃課,也不愿聽到對方花錢雇人上課,花了錢、欺騙了老師,也錯過了學(xué)習(xí)知識的機會,可謂是“一舉三失”。
廣西師范大學(xué)教務(wù)處的相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,校方知道有學(xué)生會替人答到,但沒想到還有學(xué)生花錢雇人上課。該負(fù)責(zé)人說,學(xué)校長期以來非常重視學(xué)風(fēng)建設(shè),不僅有專門的督導(dǎo)員,還有學(xué)生充任的信息員,隨時隨地對上課情況進(jìn)行監(jiān)督,但因為包括選修課在內(nèi)的課堂學(xué)生人數(shù)太多,老師不可能每個學(xué)生都記得很清,就讓不少學(xué)生鉆了空子。該負(fù)責(zé)人稱,了解到有人花錢雇人代課這一信息后,校方肯定會重視,會進(jìn)一步強化學(xué)風(fēng)建設(shè),必要的情況下會通過“人臉識別”等技術(shù)手段,來避免代課現(xiàn)象的發(fā)生。
28日,一名不愿透露姓名的高校教育人士告訴記者,“租人上課”的學(xué)生肯定是不對的,但反過來講,很多高校老師只關(guān)注能夠為自己帶來實際效益的科研成果,不重視授課質(zhì)量,“滿堂灌”的教學(xué)方法讓學(xué)生提不起興趣,才會讓學(xué)生想一些投機取巧的辦法逃課。他認(rèn)為,要想徹底杜絕代課現(xiàn)象,高校要改進(jìn)評價機制,破除“重科研、輕教學(xué)”的積弊,把高校教師的注意力轉(zhuǎn)到課堂上來。
原標(biāo)題:桂林高校"租人上課"泛濫 代人答聲"到"月入可上千