“浉河區(qū)一官員酒氣熏天毆打信高老師，以致傷住院。”12月18日上午，一則信陽(yáng)高中班主任被學(xué)生的父親（身為一名公務(wù)員）毆打住院的消息，在微博、微信朋友圈被大量傳播。

　　為何要?dú)蚶蠋?？打人者是何人？猛犸新?middot;東方今報(bào)記者進(jìn)行了調(diào)查。

　　­起因：學(xué)生上課玩手機(jī)被沒(méi)收

　　18日上午，一條短消息刷遍了信陽(yáng)市民的朋友圈：信陽(yáng)高中一老師被學(xué)生家長(zhǎng)（浉河區(qū)一名干部）侮辱毆打，起因是上課時(shí)學(xué)生手機(jī)響了，老師沒(méi)收了手機(jī)。

　　­　　隨后，在信陽(yáng)市中心醫(yī)院住院部2號(hào)樓耳鼻喉科，病房外10多名信陽(yáng)高中的老師在等待著李老師。而李老師正在進(jìn)行傷情檢查。據(jù)了解，李老師全名李柯，信陽(yáng)高中分校高三一文科班班主任，同時(shí)也是該班語(yǔ)文課老師。

　　­據(jù)李老師介紹，信陽(yáng)高中有明文規(guī)定，學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)教室。12月17日下午，在李老師的語(yǔ)文課上，學(xué)生黃某的手機(jī)響了，他就把手機(jī)沒(méi)收了。隨后，該學(xué)生主動(dòng)寫(xiě)下檢討和一張請(qǐng)假條，稱(chēng)要停課回家反省。

　　­　　“看到檢討和假條后，我就打電話(huà)給學(xué)生家長(zhǎng)，讓他到學(xué)校溝通這件事，或者把學(xué)生接回去。”李老師表示，當(dāng)面跟家長(zhǎng)把事情說(shuō)清楚，是對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

　　李老師

　　­李老師告訴記者，不知道學(xué)生是怎么跟家長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)事的，下午四點(diǎn)多，黃某的父親黃某甲帶著滿(mǎn)身酒氣來(lái)到學(xué)校。李老師和黃某甲溝通了近一個(gè)小時(shí)，事情沒(méi)有任何進(jìn)展，“家長(zhǎng)的意思就是我在沒(méi)事找事。”眼見(jiàn)下午五點(diǎn)半了，而且溝通不暢，李老師表示快下班了，明天再溝通這事。

　　“在走廊里，學(xué)生家長(zhǎng)黃某甲對(duì)我進(jìn)行推搡，而且滿(mǎn)口臟話(huà)。隨后我們回到班主任辦公室，沒(méi)有防備他突然向我右耳朵打了一拳，然后又踢了我一腳。” 李老師表示，挨了一記重拳之后，他的眼鏡被打掉了，感覺(jué)有耳鳴，聽(tīng)不清。然后他們班學(xué)生得知此事，七八個(gè)男生沖進(jìn)來(lái)，要跟黃某甲理論。“我沒(méi)讓學(xué)生靠近， 我怕這個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)傷到學(xué)生。”

　　目擊師生：這個(gè)家長(zhǎng)滿(mǎn)身酒氣 臟話(huà)連篇

　“我們李老師那么好，憑什么打他！”李老師病房?jī)?nèi)，毛姓女生和另外一個(gè)同學(xué)哭成一團(tuán)。

　　據(jù)毛姓女生介紹，她是李老師這個(gè)班的學(xué)生，該班級(jí)有80多名學(xué)生，整個(gè)高三階段有1000多人。“當(dāng)時(shí)有很多學(xué)生圍觀，進(jìn)學(xué)校打老師，這個(gè)家長(zhǎng)太過(guò)分了。”另外一名女生表示，今天他們班已經(jīng)停課，其他班級(jí)都在正常上課。

　　與李老師在同一個(gè)辦公室的還有一吳姓老師，據(jù)吳老師介紹，當(dāng)時(shí)是下午第四節(jié)課剛開(kāi)完班會(huì)，回辦公室途中，他看到李老師在辦公室旁邊的拐角遭到了黃某甲的謾罵和推搡，自己立即把他們給拉開(kāi)。

　　“然后走到辦公室，這個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)繼續(xù)謾罵李柯老師，又對(duì)著李老師右耳門(mén)打了一拳，眼鏡被打掉。”吳老師稱(chēng)，這時(shí)他又把家長(zhǎng)給拉開(kāi)。李老師班的七八個(gè)男生得知情況后也下樓，指責(zé)該家長(zhǎng)不該出手傷人。

原標(biāo)題：信陽(yáng)一高中生上課玩手機(jī)被收公務(wù)員父親酒氣熏天打老師