同一年級(jí)不同學(xué)校
用的書(shū)目、出版社不統(tǒng)一
東關(guān)小學(xué)的一名家長(zhǎng),也是購(gòu)買的三年級(jí)暑假后升四年級(jí)的暑假作業(yè),跟記者買的5本書(shū)完全不一樣。
華商報(bào)記者看到,這名家長(zhǎng)拿的是《小學(xué)生快樂(lè)暑假數(shù)學(xué)3年級(jí)》、《小學(xué)生快樂(lè)暑假語(yǔ)文3年級(jí)》、《寫(xiě)字天天練》、《英語(yǔ)寫(xiě)字》,出版社不一致。記者買到的《數(shù)法題解》、《小學(xué)數(shù)學(xué)第二教材A版四年級(jí)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)第二教材A版三年級(jí)》、《寫(xiě)字天天練》、《全品小復(fù)習(xí)》也不是出自一家出版社。
華商報(bào)記者帶著這兩套書(shū),到附近的9家書(shū)店查看購(gòu)買,都不全,想一下配齊有難度。
7月5日,華商報(bào)記者到新華書(shū)店,工作人員看到記者手拿的這些書(shū)說(shuō),這些書(shū)并非孩子上課的必備書(shū),是一些輔助書(shū)。該工作人員稱,不同學(xué)校、不同老師,變著不同的出版社布置作業(yè),也真是難為家長(zhǎng)和學(xué)生了,只有一些“特定”的書(shū)店,專門(mén)采購(gòu)這些書(shū)才能很方便地把老師布置的作業(yè)配齊。
業(yè)內(nèi)人士
“推銷書(shū)有提成早已不是秘密”
7月5日,從事圖書(shū)生意近二十年的劉先生說(shuō),書(shū)店和老師達(dá)成的協(xié)議,變著法到指定地點(diǎn)購(gòu)買教輔資料,中間給老師利潤(rùn)提成,說(shuō)白了就是書(shū)店將部分老師當(dāng)書(shū)托。
劉先生說(shuō),小書(shū)店離不開(kāi)老師的“支持”,否則肯定經(jīng)營(yíng)不下去,這是業(yè)內(nèi)很多人都明白的道理。書(shū)店老板提供一些書(shū)的目錄,把出版社、書(shū)的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)報(bào)給老師,老師在布置作業(yè)時(shí),會(huì)把這些輔助的課外書(shū)挑出來(lái),將不同的出版社不同學(xué)科的資料發(fā)給學(xué)生。很多學(xué)生拿到作業(yè)單后,到其他書(shū)店里很難一下配全這些書(shū),只能跑到提供名單的書(shū)店購(gòu)買。這樣家長(zhǎng)省事,會(huì)在家長(zhǎng)群里發(fā)一下在哪里能“一站式”購(gòu)齊,其他家長(zhǎng)都會(huì)匯聚到這家書(shū)店里。
劉先生說(shuō),現(xiàn)在涉及多少學(xué)校?多少學(xué)生?希望教育主管部門(mén)嚴(yán)查。