中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄“沉睡”40年無(wú)人破、高中班里引體向上少有人達(dá)標(biāo)、體育課長(zhǎng)跑改短跑……近日，有媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，隨著居民生活水平提高，我國(guó)中小學(xué)生身高、體重等身體指標(biāo)均有不同程度提升，但體質(zhì)下滑引發(fā)“好日子養(yǎng)出弱孩子”的擔(dān)憂，被廣泛關(guān)注。

　　觀念變了

　　年輕父母更注重孩子運(yùn)動(dòng)

　　孩子們的身體越來(lái)越弱了？也許從統(tǒng)計(jì)上說(shuō)的確如此。但隨著年輕一代父母成為家庭教育的主力軍，我反而看到越來(lái)越多的家庭擺正了對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)很重要，但愛(ài)運(yùn)動(dòng)、身體好更重要。

　　首先，是社會(huì)大環(huán)境變了。不管什么年齡，越來(lái)越多的人注重健身。不是我夸張，就連身邊那些以前從來(lái)不運(yùn)動(dòng)的朋友，如今也成了馬拉松的愛(ài)好者；還有一些上學(xué)時(shí)連八百米都跑不完的女同學(xué)，如今也常去健身房報(bào)到——無(wú)他，就是因?yàn)楫?dāng)前社會(huì)對(duì)于成功的定義變了，事業(yè)成功是一方面，身體不好、精神狀態(tài)不好同樣不“成功”。

　　其次，隨著80后成為養(yǎng)育孩子的主力軍，這一代人就是在巨大的學(xué)習(xí)壓力下成長(zhǎng)起來(lái)的。他們深知應(yīng)試教育對(duì)孩子運(yùn)動(dòng)時(shí)間的擠壓，因?yàn)樗麄冏约壕褪沁@么過(guò)來(lái)的：尤其到了中學(xué)階段，不僅休息時(shí)間打個(gè)籃球、踢個(gè)足球跟做賊似的要避開(kāi)老師，連體育課都漸漸成了擺設(shè)。作為一名80后爸爸，我可不想這一切在我的孩子身上重演。與此同時(shí)，更為先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念越來(lái)越深入人心，不管是哪種教育理論，都充分肯定體育對(duì)孩子的身體和精神成長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用，某種程度上說(shuō)甚至比知識(shí)教育更具基礎(chǔ)性意義。自身體驗(yàn)加上教育理念的雙重作用下，年輕父母普遍對(duì)孩子的體育運(yùn)動(dòng)更加關(guān)心。

　　一個(gè)可喜的現(xiàn)象是，雖然學(xué)習(xí)壓力還是很大，但我身邊的父母都在想方設(shè)法讓孩子多運(yùn)動(dòng)。盡管每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)可能不同，但對(duì)運(yùn)動(dòng)的重視是一致的。比如有的媽媽希望孩子有一個(gè)好視力，嚴(yán)格堅(jiān)持讓孩子每天戶外活動(dòng)一小時(shí)；有的朋友希望孩子多交朋友，提高社交能力和克服困難的精神，就讓孩子多參加足球籃球這樣的團(tuán)體運(yùn)動(dòng)……運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的好處是多方面的。只有家長(zhǎng)自己先轉(zhuǎn)變觀念，孩子才能“強(qiáng)”起來(lái)?！　　　　　?/p>

　　學(xué)生體質(zhì)下滑絕非小事

　　有關(guān)中小學(xué)生體質(zhì)下降的問(wèn)題，已屬老生常談。相關(guān)新聞隔三岔五出現(xiàn)，各種擔(dān)憂也循環(huán)往復(fù)地登場(chǎng)。然而習(xí)以為常很容易淡化問(wèn)題的嚴(yán)重性，中學(xué)生體質(zhì)下降，到底到了什么程度？

　　從運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄可以窺見(jiàn)一斑。根據(jù)東北某省會(huì)城市的統(tǒng)計(jì)，當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄普遍“沉睡”多年，有的項(xiàng)目甚至40年無(wú)人打破。另有數(shù)據(jù)顯示，近三十年來(lái)我國(guó)青少年體質(zhì)連續(xù)下降，力量、速度、爆發(fā)力、耐力等身體素質(zhì)全面下滑。

　　如果覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄不夠貼地氣，你也沒(méi)指望孩子更快、更高、更強(qiáng)，那還有更“觸目驚心”的數(shù)據(jù)。比如日前，廣州市教育局公布了2016學(xué)年中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況抽測(cè)結(jié)果顯示，對(duì)比《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，抽測(cè)優(yōu)秀率僅2.6%，不及格率達(dá)16.2%，重度近視率為49.8%，這確實(shí)讓人為之捏一把汗。還有報(bào)道說(shuō)，少年肥胖癥呈高發(fā)態(tài)勢(shì)，比如北京18歲以下孩子的高血壓患病率竟約10%，幾乎每10個(gè)孩子就有一個(gè)血脂不正常……

　　比數(shù)據(jù)更直觀的，還有一起起意外事故。翻翻新聞標(biāo)題——新生軍訓(xùn)暈倒一片，被嘲“一屆不如一屆”；中學(xué)體測(cè)，“引體向上”全班僅1人及格；長(zhǎng)跑測(cè)試意外頻頻，很多學(xué)校不得不取消長(zhǎng)跑；還有學(xué)生連幾十分鐘的開(kāi)學(xué)典禮都站不下來(lái)……

　　“欲文明其精神，必先野蠻其體魄”，關(guān)于身體的重要性早已無(wú)須贅述。但對(duì)于中小學(xué)生體質(zhì)下滑問(wèn)題，無(wú)論怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分。相關(guān)新聞隔三岔五出現(xiàn)，說(shuō)明問(wèn)題普遍，并且嚴(yán)重；各種擔(dān)憂循環(huán)往復(fù)登場(chǎng)，更是敲響警鐘，值得深思。

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。體質(zhì)下滑絕非小事，對(duì)此應(yīng)予以更多重視，拿出更多真舉措，形成更多合力，直到相關(guān)新聞越來(lái)越少，直到各種擔(dān)憂變得不足為慮?！　　?/p>

學(xué)生體質(zhì)弱，應(yīng)試教育應(yīng)反思

　　好日子為什么會(huì)養(yǎng)出弱孩子？這與應(yīng)試教育長(zhǎng)期被推崇有莫大的關(guān)系。

　　在學(xué)校里，成績(jī)和升學(xué)率是學(xué)生工作的指揮棒，其他的一切都只能靠邊站。教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，但在實(shí)際中，一切都以“智”為中心，成績(jī)好仍是一美遮百丑。體育不僅排課少，上課時(shí)間也得不到保證，經(jīng)常都被其他主課擠占，到了期末復(fù)習(xí)階段，更是如此。即使是上體育課，也因?yàn)轭櫦八^的安全問(wèn)題，孩子們很難有機(jī)會(huì)肆意地奔跑和運(yùn)動(dòng)。而且，體育課在學(xué)校不受重視，導(dǎo)致的直接后果就是，體育老師地位弱勢(shì)、缺乏成就感、師資不足，自然也很難把學(xué)校體育開(kāi)展得紅紅火火。

　　在課外時(shí)間，中考高考的升學(xué)壓力，也讓學(xué)生們沒(méi)有辦法好好運(yùn)動(dòng)。許多學(xué)生周末和假期不是在補(bǔ)習(xí)，就是在去補(bǔ)習(xí)班的路上，即使有人想周末的時(shí)候組織小伙伴一起踢足球、打籃球，都很難約到人。

　　學(xué)生體質(zhì)變差，跟社會(huì)環(huán)境的影響也有很大關(guān)系。手機(jī)和平板電腦的普及，使得互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下成長(zhǎng)起來(lái)的這一代中學(xué)生，更愿意把閑暇時(shí)間花在電子產(chǎn)品上，而不像從前的孩子，更愿意戶外活動(dòng)。家長(zhǎng)們往往是想盡辦法，才能把孩子“趕”出門。所以，結(jié)果就是孩子們的視力越來(lái)越差，體質(zhì)也越來(lái)越差。

　　近年來(lái)，學(xué)生體質(zhì)弱的問(wèn)題已經(jīng)引起社會(huì)廣泛重視，教育部門也要求學(xué)校上好體育課，保證每天一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，體育也被列入中考必考項(xiàng)目。但是，不少學(xué)校仍然很難落到實(shí)處。為了保證安全，除了上體育課之外，操場(chǎng)基本不用。不少中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)方式仍是應(yīng)試性的，不注重平日的鍛煉，不注重對(duì)體育運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)，而是考前集中突擊，還有機(jī)構(gòu)推出了各種中考體育的考前培訓(xùn)班，多是立定跳遠(yuǎn)、引體向上、長(zhǎng)跑的訓(xùn)練，讓學(xué)生們很難養(yǎng)成日常運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣。

　　要改變學(xué)生體質(zhì)弱的現(xiàn)狀，不僅需要學(xué)校把體育放在更重要的位置，保證足夠的課時(shí)，也要改變教學(xué)的方式，提高學(xué)生對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的興趣。將學(xué)生的體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)納入學(xué)校的考核范圍，對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)下降的地區(qū)實(shí)行問(wèn)責(zé)，是不錯(cuò)的辦法。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也要控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，鼓勵(lì)他們有更多的時(shí)間去運(yùn)動(dòng)?！　　　　?/p>

學(xué)霸不吃香

體育明星才萬(wàn)眾矚目

　　中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄“沉睡”40年，生活好了，孩子的體質(zhì)卻變差了？造成這一“怪象”的原因有很多，但我認(rèn)為根源還是在觀念上，我們對(duì)體育還不夠重視。在這一點(diǎn)上，一些發(fā)達(dá)國(guó)家的學(xué)校體育的經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。

　　在美國(guó)的中小學(xué)，體育是所有學(xué)生的必修科目。不是一周一兩節(jié)的體育課，而是學(xué)生每天下午放學(xué)后所參加的各種體育俱樂(lè)部。除了專職教練，美國(guó)很多教其他課程的老師也都做兼職體育教練，指導(dǎo)學(xué)生正確訓(xùn)練，并帶隊(duì)參加比賽。

　　發(fā)達(dá)國(guó)家如此重視學(xué)校體育，是因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，體育活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，更是將孩子培養(yǎng)成“完人”的重要手段。因?yàn)橥ㄟ^(guò)體育鍛煉，孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)精神、挑戰(zhàn)自我、永不放棄等各方面素質(zhì)都可以得到大幅提升。而這些也都是名校錄取、名企選人的重要標(biāo)準(zhǔn)。所以，家長(zhǎng)會(huì)積極鼓勵(lì)孩子參加各種體育運(yùn)動(dòng)，特別是競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

　　一些發(fā)達(dá)國(guó)家的中小學(xué)間的校際比賽也十分豐富，有專業(yè)的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織，一般會(huì)按照城市、地區(qū)和州分為不同級(jí)別的比賽。比如，打開(kāi)一所美國(guó)中學(xué)的官方網(wǎng)站，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)周末都被各種項(xiàng)目的比賽安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，每次主場(chǎng)比賽都是全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)，甚至當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的一件盛事。而從中學(xué)聯(lián)賽，到大學(xué)聯(lián)賽，再到職業(yè)聯(lián)賽的培養(yǎng)制度，使美國(guó)社會(huì)建立起完備的體育人才培養(yǎng)金字塔，一茬接一茬的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員也隨之涌現(xiàn)。

　　另外，在一些發(fā)達(dá)國(guó)家的中學(xué)和大學(xué)里，還有一個(gè)十分特別的現(xiàn)象：“學(xué)霸”并不特別吃香，“體育明星”才是萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。所有的學(xué)生都想和他們交朋友，他們也是各個(gè)大學(xué)爭(zhēng)搶的目標(biāo)。

　　“他山之石，可以攻玉。”如果我們能借鑒好的經(jīng)驗(yàn)，在機(jī)制和制度上創(chuàng)新，逐漸建立起全民重視體育的社會(huì)觀念和環(huán)境，又何愁未來(lái)孩子體質(zhì)不強(qiáng)？何愁各種中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄不破？