9月18日，是沈陽市中小學校實行“彈性離校”政策的第一天。學生參與程度怎么樣？留在校的學生都做些啥？家長們反響如何？沈陽晚報、沈報融媒記者實地探訪兩所小學一所初中，帶您了解各學校如何實行“彈性離校”。

　　應昌街小學：

　　下午4點半離校占80% 每周一次自選放學時間

　　“我們學校以前允許學生下午4點半離校，但部分學生4點半之后還要到校外找托管班，現(xiàn)在他們的這個問題解決了。”昨日，鐵西區(qū)應昌街小學實行彈性放學第一天，該校副校長李全介紹，由于學校實施最晚到17時30分的彈性放學政策，讓該校約300多名學生可以告別校外托管班，在教室等待家長。

　　副校長李全介紹，該校共有學生1601人，在實施彈性離校前，學校對學生家長進行了摸底調查，針對家長的需求制訂彈性離校方案。“我們發(fā)現(xiàn)大部分學生希望4點半離校，本著自愿申請、完全免費、保證安全、趣味多元原則實施彈性放學。”昨天該校學生于下午3點半、4點半、5點半分三批離校，從現(xiàn)場情況來看，下午4點半離校的學生最多，占全校學生80%左右；3點半離校的學生最少，每個年級只有幾人；其余兩成學生則選擇在5點半離校。

　　在16時30分-17時30分時段，該校將每個年級剩下的幾十名學生編成一個班級，每天配備值日教師統(tǒng)一管理。“每周四天彈性放學時間中，學生可以自主選擇一天放學時間和其他三天不同。”李全介紹，這樣的安排讓學生的時間更加靈活，可以根據(jù)自己的課余活動合理規(guī)劃時間。

　　文藝二校總校：

　　多數(shù)參加第一時段托管 第二托管時段可隨時接

　　“現(xiàn)在還有幾個沒接走的學生，我們實行‘彈性離校’就是為了方便家長接孩子，在時間上體現(xiàn)出‘彈性’的特點。”昨日18時20分左右，沈河區(qū)文藝路第二小學副校長姜穎介紹，實施彈性放學第一天，該校部四、五、六三個年級共1700多名學生，幾乎100%參與第一時段托管，約200名學生參與第二時段托管。在第二時段托管中，學校為了方便家長，實行家長隨時到校隨時憑“家長接送卡”入校接送學生原則，最大限度為家長提供方便。

　　該校實行的“彈性離校”分為兩個時間段，第一時段由老師帶班答疑解惑，從15時30分放學到16時30分；第二時段由16時30分到18時（冬季到17時30分），根據(jù)報名情況按每班級40人，編成五個班。

　　最體現(xiàn)“彈性離校”特點的是在該校第二時段托管期間，家長隨時到校都可以接學生放學，而沒有統(tǒng)一時間。姜穎說：“為此我們做了‘學生信息卡’和‘家長接送卡’，分別發(fā)給學生和家長，家長憑卡入校、再和教師核對信息接走學生，保證學生放學時間最大‘彈性’。”

　　134中學：

　　學生請教老師更方便 小伙伴兒之間更親密

　　沈陽市第134中學，全校三個年級學生只有幾十名同學沒有參加第一階段自習，“彈性離校”制度在學生和家長中受歡迎程度可見一斑。記者在學校也看到，當往常的“放學鈴”響過后，學生們并沒有離校，而是在短暫的休息后，繼續(xù)在教室自習、接受輔導。

　　134中學副校長傅巍川介紹，按照學校情況和家長意愿，學校按照3個年級實行差異性“彈性離校”制度，七年級學生由16時30分至17時30分，由班主任帶班培養(yǎng)學生學習習慣、訓練思維；八年級學生在16時30分至18時30分進行兩節(jié)自習課，包括語文、數(shù)學、外語、物理、生物、地理等科目，由各科老師輔導學生；九年級學生離校時間為19時。

　　第一天參與“彈性離校”，七年十六班學生王璽寧有些興奮，“剛問了老師一個關于英語祈使句的問題，這比通過手機查詢更清楚詳細，而且我們剛到新學校，這樣能更好地和同學們交流。”王璽寧表示，他很喜歡留校上自習。

　　對于“彈性離校”的評價，家長最有發(fā)言權。昨天放學，134中學門口一位來自雙職工家庭的學生家長就表示，“彈性離校”實施前，每天都要麻煩年邁的父母接送孩子上下學，很不方便。“父母不會開車，只能坐公交車，耽誤時間還不方便。”而“彈性離校”實行后，孩子在校寫作業(yè)，效率自然大大提高。（記者 王月 文并）