­　　如果不是今年新學(xué)期學(xué)校的繳費(fèi)系統(tǒng)出了狀況，武昌工學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)大四女生袁松齡可能到畢業(yè)都不會(huì)知道，那個(gè)捐助了她3年學(xué)費(fèi)的恩人，就是她的同學(xué)李秋雨。

­　　2016年秋，大二的袁松齡因?yàn)榧彝O度貧困，執(zhí)意辦理了退學(xué)手續(xù)，返鄉(xiāng)打工。和她同年級(jí)同專業(yè)不同班的李秋雨知曉此事后，和家人決定匿名捐助袁松齡學(xué)費(fèi)，幫袁松齡重返校園。這些年來(lái)兩人雖從未相認(rèn)，袁松齡卻一直在尋找恩人，每年都會(huì)寫一封沒有收件人的感謝信；李秋雨也默默關(guān)注著袁松齡，為她爭(zhēng)取助學(xué)金而奔走，也曾為她的自卑而擔(dān)憂。

­　　相見口難開 匿名資助者因意外現(xiàn)身

­　　9月20日上午，武昌工學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員辦公室。袁松齡第一次和默默捐助了她3年學(xué)費(fèi)的李秋雨相認(rèn)。兩年多來(lái)，一句“謝謝”在袁松齡心中不知說(shuō)過(guò)了多少遍，但當(dāng)她真正面對(duì)恩人時(shí)，開口說(shuō)出這兩個(gè)字卻艱難無(wú)比。看到低下頭的袁松齡，李秋雨主動(dòng)拉起袁松齡的手，柔聲地說(shuō)，“不用謝。”隨后，兩人的手拉在一起，久久都不放開。

­　　后來(lái)袁松齡告訴記者，當(dāng)時(shí)她其實(shí)有很多感謝的話想對(duì)李秋雨說(shuō)，但無(wú)以為報(bào)的負(fù)重感讓這些話卡在喉嚨里，“也許等我有能力報(bào)答她一家人時(shí)，我會(huì)說(shuō)得自然些。”李秋雨說(shuō)當(dāng)時(shí)她也很緊張，但和袁松齡不同，她主要是擔(dān)心這次見面會(huì)給袁松齡造成太大的壓力，“決定匿名捐助時(shí)，就是不想有這樣的見面。”

­　　這次兩人的相認(rèn)，其實(shí)源于意外。此前，李秋雨都是通過(guò)輔導(dǎo)員許蓓提供的袁松齡的校園繳費(fèi)賬號(hào)，將學(xué)費(fèi)打入學(xué)校的網(wǎng)上繳費(fèi)系統(tǒng)，但今年學(xué)校系統(tǒng)升級(jí)，袁松齡的賬號(hào)突然無(wú)法登錄，李秋雨試了好幾天都不行。怕袁松齡以為今年的學(xué)費(fèi)沒著落而擔(dān)心，李秋雨就想讓輔導(dǎo)員許蓓轉(zhuǎn)交，因數(shù)額較大，許蓓不方便轉(zhuǎn)交，李秋雨只得要了袁松齡的微信號(hào)，將學(xué)費(fèi)打給她。至此，袁松齡才知道，那個(gè)一直捐助自己的恩人，竟是不熟識(shí)的同專業(yè)同年級(jí)不同班的李秋雨。

­　　毅然施援手 家庭會(huì)議改變同學(xué)命運(yùn)

­　　據(jù)了解，袁松齡就讀的會(huì)計(jì)專業(yè)，一年學(xué)雜費(fèi)加起來(lái)約1.78萬(wàn)元。2015年，老家福建武夷山農(nóng)村的袁松齡由當(dāng)?shù)匾淮壬茩C(jī)構(gòu)捐助了1萬(wàn)元，當(dāng)?shù)卣柚?000元，再加上家里東拼西湊，才勉強(qiáng)湊夠了學(xué)費(fèi)。

­　　2016年袁松齡升大二，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)太困難，當(dāng)年中秋節(jié)前她返校辦了退學(xué)手續(xù)，踏上了返鄉(xiāng)打工的火車。“母親是聾啞人，父親也有殘疾，家里還有一個(gè)上小學(xué)的弟弟，都指著地里的一點(diǎn)收成和父親打工的錢過(guò)日子。”袁松齡說(shuō)，她能申請(qǐng)到的生源地貸款只有6000元，加上學(xué)校的獎(jiǎng)助學(xué)金，也還是湊不齊學(xué)費(fèi)。“學(xué)校老師也多次勸我不要退學(xué)，說(shuō)會(huì)為我想辦法，爸爸也想讓我讀，但3年的學(xué)費(fèi)對(duì)我家是個(gè)天文數(shù)字。”袁松齡坦承，辦退學(xué)的那一刻自己也特別絕望。

­　　袁松齡退學(xué)的一幕，被擔(dān)任輔導(dǎo)員助理的李秋雨看在了眼里。這個(gè)來(lái)自河北滄州的女孩，在袁松齡離開后，向輔導(dǎo)員許蓓詢問(wèn)情況，越想越惋惜，當(dāng)晚就給在廣州做生意的父親打了一個(gè)電話。“開始我們想給袁松齡找份好工作，讓她養(yǎng)活自己還能幫襯家里。”李秋雨說(shuō)，后來(lái)一家人討論后又覺得袁松齡輟學(xué)太可惜，如果資助她讀完大學(xué)，會(huì)有一個(gè)更光明的未來(lái)，“我父親曾因家貧輟學(xué)，所以他也特別愿意資助她完成學(xué)業(yè)。”

­　　2016年中秋節(jié)后，李秋雨和父親找到輔導(dǎo)員許蓓，拿出2萬(wàn)元現(xiàn)金讓對(duì)方幫袁松齡交學(xué)費(fèi)，多的錢給袁松齡當(dāng)生活費(fèi)，并承諾資助袁松齡本科三年的學(xué)費(fèi)。父女倆還千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓輔導(dǎo)員不要告訴袁松齡捐助者的信息。“我和爸爸都想保護(hù)她的自尊心。”李秋雨說(shuō)，匿名捐助可以減少袁松齡的壓力。后來(lái)輔導(dǎo)員通知袁松齡回武漢上學(xué)。

­　　除了幫助袁松齡交學(xué)費(fèi)，李秋雨還從很多方面暗中關(guān)心這個(gè)小她一歲的妹妹。兩人雖是同專業(yè)同年級(jí)，但因?yàn)椴煌啵院苌僭谝黄鹕险n。每周一次的晚點(diǎn)名，是她們最多的交集點(diǎn)。李秋雨說(shuō)，有時(shí)她會(huì)裝作不經(jīng)意掃一眼袁松齡，觀察她的精神和情緒，也會(huì)不時(shí)詢問(wèn)輔導(dǎo)員袁松齡的近況。“有段時(shí)間，我觀察到袁松齡常低頭走路，非常不自信，就讓許蓓老師多關(guān)心一下袁松齡，希望她能陽(yáng)光一點(diǎn)。”李秋雨還總提醒許蓓老師，千萬(wàn)不要漏評(píng)了袁松齡的助學(xué)金。

­　　尋恩人不著 多封感謝信不知寄給誰(shuí)

­　　袁松齡想知恩圖報(bào)，兩年多來(lái)一直多方打聽捐助者的信息卻未果，因?yàn)槔钋镉暌S蓓老師一定保密。為此，袁松齡只有每年寫一封沒有收件人的感謝信，匯報(bào)她一年的學(xué)習(xí)情況和感恩之情。每封感謝信，袁松齡都幾乎寫滿了兩頁(yè)A4紙。

­　　袁松齡說(shuō)，由于找不到恩人，她只能通過(guò)紙筆讓輔導(dǎo)員代傳她的感激之情，她只能加倍努力地學(xué)習(xí)，將來(lái)找份好工作，才有能力報(bào)恩。許蓓老師告訴記者，袁松齡學(xué)習(xí)刻苦，大二就拿到了校丙等獎(jiǎng)學(xué)金，大三拿到了勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，從大一到大三共獲得1.4萬(wàn)元獎(jiǎng)助學(xué)金。

­　　袁松齡班上的學(xué)習(xí)委員簡(jiǎn)潔也說(shuō)，她上課做作業(yè)積極，脾氣很好，大家作業(yè)上的問(wèn)題都會(huì)去問(wèn)她。“雖有些內(nèi)向但是熱心腸，還很愛整潔。宿舍里她的桌子床鋪永遠(yuǎn)是最干凈整潔的，她還會(huì)主動(dòng)幫室友整理桌子。”袁松齡的室友彭雅蘭說(shuō)，“大一剛開學(xué)時(shí)，宿舍還沒排值日表，她每天都特別自覺地打掃衛(wèi)生，最后我們覺得不好意思，趕緊排了值日表。”