­　　安徽“新高考”綜合改革方案制定正在推進中，有望在今年上學期末下學期前公布;加快推進首批364所智慧示范學校和實驗學校建設，力爭2022年實現(xiàn)全省中小學校全覆蓋;加快普及高中階段教育……近日，安徽省政協(xié)委員、省教育廳廳長李和平針對社會各界關心的教育熱點話題，一一給予回應。

­　　[高考改革]

­　　早在2016年11月，皖版高考改革方案的兩大配套方案出臺，即《安徽省普通高中學業(yè)水平考試實施辦法》、《安徽省普通高中學生綜合素質(zhì)評價實施辦法》。今后，我省高中生可按照報考高校要求和自身興趣特長，在政、史、地、理、化、生6門科目中“自由搭配”3門參加等級性考試，成績計入高考。并且，我省將探索等級性考試“多考制”，擇其高分錄取。配套方案中也明確了時間表，根據(jù)要求，新的高中學業(yè)水平考試將從2018年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施，與我省高考改革時間一致。

­　　“高考綜合改革方案的研制，我們正在按照國家的部署，向前推進。按照原定計劃，安徽省會在2018年上學期末、下學期前向社會公布。”李和平介紹道，2017年，上海、浙江率先步入考試科目“3+3”的“新高考”時代，承擔起國家高考改革先行先試的使命。今年，又將有四個省進行試點。國家會根據(jù)試點情況，對工作部署進行調(diào)整，目前，安徽正按照國家部署進行方案研制，基本框架在形成過程中，之后還有一系列程序，比如公眾參與、風險評估、聽取各方意見等等。“我們一定會根據(jù)三年早知道的原則，告知學生和家長。也就是說，如果是從2018年秋季入學的學生開始實施綜合改革方案的話，我們一定會在他們秋季入學之前公布方案，請學生和家長放心。”

­　　[智慧學校]

­　　安徽省今年提出將加快推進首批364所智慧示范學校和實驗學校建設，這也讓社會各界關注。

­　　據(jù)悉，智慧學校是綜合運用云計算、移動互聯(lián)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興信息技術，與學校的主流場景和教育教學關鍵環(huán)節(jié)深度融合，以面向師生個性化服務為理念，促進教學、學習、管理、生活和文化的流程再造與系統(tǒng)重構(gòu)，提高教育教學質(zhì)量和教育管理決策水平，形成“可感知、可診斷、可分析、可自愈”的新型校園生態(tài)。

­　　“智慧教育，是未來發(fā)展的新趨勢，安徽省委省政府一直都很重視。”李和平告訴記者，就在省“兩會”召開前，全省中小學智慧學校建設現(xiàn)場推進會召開，公布了首批38所中小學智慧學校示范校名單。

­　　在公布的首批38所中小學智慧學校示范校名單中，包括了合肥一中、合肥八中、合肥南門小學、合肥師范附小、合肥屯溪路小學等5所中小學。其中，合肥南門小學遠程為天堂寨同心小學及中心校、教學點進行網(wǎng)絡授課，在“一對一”幫扶結(jié)對中，學生可以在課余時間利用校內(nèi)的平板電腦進行在線實時溝通、交流。

­　　“通過智慧學校建設，我們也希望補齊農(nóng)村偏遠地區(qū)的教育資源短缺的短板，天堂寨小學就是一個很好的例子。”李和平說，“按照計劃，2018年，全省38所示范校和326所實驗校同步推進智慧校園建設，也就是首批364所。力爭2022年實現(xiàn)全省中小學校全覆蓋。”

­　　[高中教育]

­　　《政府工作報告》中，明確提出，要加快普及高中階段教育，這引起了不少人的關注。

­　　高中階段教育主要分為兩個方面，一個是普通高中教育，另一個為中職教育。“普及高中階段教育不是傳統(tǒng)意義上的增加數(shù)量，而是要數(shù)量、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量同步提高。”在李和平看來，高中階段有學上已經(jīng)不是問題，而是需要讓學校結(jié)構(gòu)更合理，讓學生享受高質(zhì)量教育。

­　　對于消除義務教育階段66人以上超大班額的問題，李和平表示，也是在辦好公平優(yōu)質(zhì)教育中，必須要解決的問題，“根據(jù)時間表，將在今年全部消除。”

­　　早在2017年5月，省教育體制改革領導小組印發(fā)并實施了《安徽省控制和消除義務教育學校大班額專項規(guī)劃》，明確了各縣(區(qū))各年度大班額和超大班額控制目標。其中，明確提出全省力爭到2018年全部消除66人以上超大班額;到2020年基本消除56人以上大班額，控制在3%以內(nèi)，2020年之后大班額比例逐年降低。同時將年度目標達成情況納入對政府的目標工作考核。