師者傳道授業(yè)解惑 教書育人別選邪門歪道
教師的天職，就是教書育人。韓愈說過：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”當(dāng)然，時至今日，人類已經(jīng)進(jìn)入信息時代，傳道授業(yè)解惑的過程中，一定會出現(xiàn)新問題，老師們也會尋找新的方法去應(yīng)對。但是，老師應(yīng)該是這個世界上最知書達(dá)理的一類人，在采用新方法的過程中，有一些邏輯，還是要講清楚的。
據(jù)華商晨報報道，期末考試成績出來后，遼寧鐵嶺縣一老師將成績表發(fā)送到家長微信群。同時，老師還發(fā)了這樣一段文字：“各位家長：如果你希望你的孩子三年后考上高中，那么你們就按照我們考試前的約定，所有的科目以及格為標(biāo)準(zhǔn)，不及格者差一分發(fā)一元紅包。群里多少人就發(fā)多少份。”老師留言過后，一些家長分別發(fā)出了標(biāo)有“懲罰”字樣的紅包。也有家長表示，“老師的要求我真的很難做到，因為我是農(nóng)村家庭，現(xiàn)在每天掙100元錢都很難，所以無法滿足老師的要求。”涉事王老師表示：“今年期末考試的成績表確實是我發(fā)到家長微信群的，發(fā)紅包的那些話也是我發(fā)的。但是沒有別的目的，就是希望能和家長互動起來。”王老師表示，家長們并不是按照成績發(fā)的紅包，而且學(xué)習(xí)成績好的和不好的，都有家長發(fā)紅包，但都是意思一下，沒有詳細(xì)計算按照數(shù)額發(fā)紅包的。王老師說，紅包她自己也搶了，但是也通過紅包形式發(fā)回給了家長們。“當(dāng)時是考慮到班級管理了，但是這種做法是錯誤的。”學(xué)校也表示，會讓老師跟家長們再次溝通，及時消除家長和學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，同時禁止老師用發(fā)紅包的形式參與班級的日常管理。
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