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2014年福建省中考思想品德考試大綱

來源:福建省教育廳 2014-02-12 11:35 http://www.d-black.cn/

一、考試性質(zhì)

  初中思想品德學業(yè)考試是義務教育初中階段的終結(jié)性省級考試,目的是全面、準確地反映初中畢業(yè)生是否達到《全日制義務教育思想品德課程標準(實驗稿)》(以下簡稱《課程標準》)所規(guī)定的學業(yè)水平??荚嚱Y(jié)果既是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的主要依據(jù),也是高中階段學校招生的重要依據(jù)。

二、命題依據(jù)

  以教育部2003年5月頒布的《課程標準》為指導,依據(jù)本考試大綱,結(jié)合初中思想品德教學實際進行命題。

三、命題原則

  1.思想性:堅持正確的思想政治方向,宣傳和貫徹黨與國家的大政方針,加強未成年人的思想道德教育和民族精神教育,反映學科的德育功能。

  2.基礎性:體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求和義務教育的性質(zhì),在全面考查學生基礎知識及基本技能的基礎上,考查學生初步運用所學知識分析、解決實際問題的能力,全面反映知識、能力和情感態(tài)度價值觀的教學目標要求。

  3.科學性:嚴格按照規(guī)定的程序和要求組織命題,做到考試內(nèi)容和形式科學有效,圖文表達準確規(guī)范,試題難易適當,具有較高的信度和效度。

  4.人文性:關(guān)注人類面臨的共同問題,關(guān)注學生的發(fā)展,落實素質(zhì)教育要求,在考試內(nèi)容選擇、試題形式設計和答題要求確定上,努力反映社會主義先進文化的要求,貼近學生的生活實際,尊重學生的個性差異。

  5.導向性:正確發(fā)揮考試的導向功能,堅持以學生為本,強調(diào)能力立意,注意應用性、時代性、探究性、綜合性和教育性,引導學校加強教學、引導教師改進教學、引導學生學會學習和學會做人。

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