一、考試性質
初中歷史學業(yè)考試是義務教育初中階段的終結性省級考試,目的是全面、準確地反映初中畢業(yè)生是否達到《義務教育歷史課程標準(實驗)》所規(guī)定的學業(yè)水平??荚嚱Y果既是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的主要依據(jù),也是高中階段學校招生的重要依據(jù)。
二、命題依據(jù)
教育部制訂的《全日制義務教育歷史課程標準(實驗稿)》(以下簡稱《課程標準》)和本考試大綱。
三、命題原則
1.認真學習和領會《歷史課程標準》的精神,充分體現(xiàn)課改理念;嚴格遵照本《考試大綱》的規(guī)定實施命題。
2.試題重視基礎知識、基本技能,體現(xiàn)基礎性;試題貼近學生生活、貼近社會,體現(xiàn)時代性;考試要求符合初中生的心理特征和認識水平,有助于學生的終身學習,體現(xiàn)發(fā)展性。
3.試題注重從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度進行考查;注重考查學生自主與合作的探究性學習能力和實踐能力;注重考查學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;注意試題對中學歷史課程改革的導向作用。
4.試題要確??荚嚨男哦群托Ф龋粶y試目標明確、難易適當、題意明白、語言準確,能夠真實反映出學生的學業(yè)水平;試卷中避免出現(xiàn)純識記的大分值試題。