“沉痛哀悼，許老一路走好。”

　　“前輩你為共產(chǎn)主義事業(yè)鞠躬盡瘁。一路走好。”

　　“晉江人的驕傲，許老一路走好。”

　　“革命前輩永垂不朽。”

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　　這兩天，晉江各個(gè)微信群里，各界人士紛紛表達(dá)對(duì)許集美的哀悼之情。

　　穿行在安海的大街小巷，許多地方都留有許老的印記。安海文化界人士吳杭州告訴記者，安海許多地方都有許老的題字，如“養(yǎng)正中學(xué)”四個(gè)字便是許老題的；位于養(yǎng)正中學(xué)新校區(qū)旁的養(yǎng)正大道與大深公路交叉口處的路牌石上，“養(yǎng)正大道”的題字人也是許老。

　　“許老非常熱心，非常重視、支持晉江的文化和教育工作。許老走了，令人無(wú)限悲痛。”安海一名文化界人士說(shuō)。

　　“許老對(duì)家鄉(xiāng)感情深，貢獻(xiàn)大！調(diào)任安海后，我和同事曾三次到福州拜見(jiàn)許老，請(qǐng)教、匯報(bào)有關(guān)安海的發(fā)展思路、項(xiàng)目安排，也如實(shí)談到了一些疑慮。許老平和親切，有問(wèn)必答，言簡(jiǎn)意賅，思路前瞻。許老關(guān)于發(fā)展不要片面追求顯績(jī)、要重視文化和人才、要打基礎(chǔ)重長(zhǎng)遠(yuǎn)惠民生、要因地制宜找準(zhǔn)切入點(diǎn)、要有定力不盲從等觀點(diǎn)，我們銘記在心。”安海鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)唐春曉表示，牢記許老的教誨，并在工作中轉(zhuǎn)化落實(shí)，是我們對(duì)許老最好的懷念。

　　教育工作者王碧霞：

　　“像失去老父一樣”

　　王碧霞是一名教育工作者，雖然只和許老見(jiàn)過(guò)幾次面，但對(duì)許老，她有著深厚的情感。

　　“許老是多么平易近人啊，無(wú)論是對(duì)故鄉(xiāng)安海，還是對(duì)他曾經(jīng)出生入死的革命老區(qū)內(nèi)坑，都懷有深厚的感情。”從安海鎮(zhèn)教委辦交流到內(nèi)坑鎮(zhèn)教委辦工作的王碧霞動(dòng)情地說(shuō)，“我是一名普普通通的教育工作者，曾先后代安海西隅小學(xué)、前埔小學(xué)，內(nèi)坑?xùn)|紅小學(xué)、梅美小學(xué)等多所學(xué)校請(qǐng)他老人家題寫(xiě)校名，他都欣然提筆。”

　　王碧霞回憶，“兩年前的一天，他打電話問(wèn)我：‘東紅小學(xué)是哪個(gè)村的？’我告訴他是呂厝村的。他馬上說(shuō)：‘哦，是老區(qū)基點(diǎn)村的。’從電話那頭，可以感受到他對(duì)內(nèi)坑人民充滿感激之情。不到一個(gè)星期，我欣喜地收到他寄來(lái)的掛號(hào)信。多么可親可敬的老人啊，我們永遠(yuǎn)懷念他！愿他一路走好！”

　　“老人家去世，我非常悲痛，像失去老父一樣……”感念許老的王碧霞難忍淚水。

　　“西隅小學(xué)的校長(zhǎng)和前埔小學(xué)的老校長(zhǎng)和我通了電話。他們和我有著同樣的情感，都欠許老一份情。”王碧霞說(shuō)，大家都很難過(guò)，想向許老的家屬表示慰問(wèn)，對(duì)許老表達(dá)深切的哀悼。

　　養(yǎng)正中學(xué)校長(zhǎng)江建閩：

　　“我們永遠(yuǎn)懷念他”

　　“許老平易近人，樂(lè)于助人，膽略過(guò)人，事跡感人。他是養(yǎng)正中學(xué)初14組的學(xué)生，是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)養(yǎng)正中學(xué)內(nèi)遷南安嶺兜期間的第一批地下黨員、第一個(gè)學(xué)生支部書(shū)記，是養(yǎng)正中學(xué)地下黨支部奠基人之一，是養(yǎng)正中學(xué)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人。”養(yǎng)正中學(xué)校長(zhǎng)江建閩說(shuō)。

　　江建閩動(dòng)情地說(shuō)，許老一生對(duì)母校和老師心存感恩，多次來(lái)校參加母校的重要活動(dòng)，為母校解決了很多難題，并留下“養(yǎng)正中學(xué)”四個(gè)大字，我們永遠(yuǎn)懷念他。

　　曾埭村委會(huì)主任黃維滿：

　　“許老一路走好！”

　　“許老是老地下黨，在他的革命歷程中，曾經(jīng)得到曾埭村地下黨的支持。許老對(duì)曾埭村有著美好而深刻的印象。”曾埭村委會(huì)主任黃維滿說(shuō)。

　　位于曾埭村的五埭小學(xué)，是許老題的字。“以前，五埭小學(xué)是危房，需要翻建。時(shí)任五埭小學(xué)校長(zhǎng)黃良眼、教導(dǎo)主任姚建安，兩次去到許老福州的家里，匯報(bào)辦學(xué)與翻建情況。許老聽(tīng)后很高興，也很支持，欣然提筆寫(xiě)下‘五埭小學(xué)’四個(gè)字。他對(duì)曾埭村很有感情，多次關(guān)心了解五埭小學(xué)的教育情況。”

　　“沉痛哀悼，許老一路走好！”黃維滿悲痛地說(shuō)。

　　安海文史愛(ài)好者許著華：

　　“震驚、愕然、哽咽”

　　“今早醒來(lái)收到朋友發(fā)來(lái)消息：許老，走了。一時(shí)震驚、愕然、哽咽。”23日，安海文史愛(ài)好者許著華在接受記者采訪時(shí)說(shuō)。

　　“我與許老有段交集，這源于《安平碑拓錄》的出版。”許著華回憶，“2009年初，大學(xué)尚未畢業(yè)的我癡迷于收集整理安海境內(nèi)的碑文，想以拓本這一形式保留即將風(fēng)化的一段歷史，并打算結(jié)集出版。在出版過(guò)程中遇到難題，幸得許老支持并題寫(xiě)書(shū)名，最終順利出版。”

　　“認(rèn)識(shí)許老那年，許老住在省老干局，他和藹可親，平易近人。聽(tīng)我說(shuō)明收集整理安海境內(nèi)碑刻的緣由后，許老認(rèn)同了我的想法，并說(shuō)現(xiàn)在的年輕人對(duì)家鄉(xiāng)文化感興趣并付諸行動(dòng)很是難得，答應(yīng)給書(shū)題名。許老題寫(xiě)好書(shū)名，郵寄給我，紙張不大，兩平尺左右。那年起，許老已鮮有提筆寫(xiě)字，即便如此，字字可見(jiàn)許老做事的認(rèn)真態(tài)度。因落款鈐印時(shí)，印章加蓋到落款字體上，許老擔(dān)心影響印刷，便又重寫(xiě)了一張落款，讓我根據(jù)需求自行處理。”

　　“對(duì)許老名字的最初印象，是念小學(xué)時(shí)學(xué)校教學(xué)樓上的題字，‘許式生教學(xué)樓’，落款‘許集美’。后來(lái)，知道很多學(xué)校及文體機(jī)構(gòu)都有許老的題字，喜歡地方文史的我通過(guò)閱讀文史資料對(duì)許老有了進(jìn)一步了解。”許著華說(shuō)，“許老離休后雖常年居住福州，但對(duì)家鄉(xiāng)文化和教育事業(yè)的關(guān)注從未停止。晚年許老身體狀況一天不如一天，但對(duì)家鄉(xiāng)文化界人士的請(qǐng)求，他總是欣然應(yīng)邀，令人感動(dòng)、敬重。”

　　“很難過(guò)，愿老人家一路走好。”許著華淚眼朦朧。

　　路牌石『養(yǎng)正大道』是許老題字。