­　　點(diǎn)贊英雄，紅色基因代代傳

­　　——全國少年軍校英模巡講活動(dòng)側(cè)記

­　　這是賡續(xù)英雄血脈的精神傳遞，這是播撒信念火種的紅色旅程。

­　　初秋時(shí)節(jié)，全國少年軍校英模巡講團(tuán)走進(jìn)內(nèi)蒙古包頭市，為當(dāng)?shù)厝罕妿砹艘淮蝿e樣的國防體驗(yàn)活動(dòng)。

­　　活動(dòng)第一天，曾被中央軍委授予“一級(jí)戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)的史光柱，來到包頭市第二十四中學(xué)，與全體師生分享自己在邊境作戰(zhàn)中身負(fù)重傷堅(jiān)持戰(zhàn)斗、帶領(lǐng)戰(zhàn)友成功奪取兩個(gè)高地的故事。

­　　臺(tái)上，史光柱動(dòng)情講述，再現(xiàn)那場刻骨銘心的戰(zhàn)斗；臺(tái)下，學(xué)生們神情專注，不時(shí)報(bào)以熱烈掌聲。

­　　故事講完，軍號(hào)響起。

­　　該校“史光柱班”成立儀式上，44名學(xué)生整齊列隊(duì)，舉起右拳莊嚴(yán)宣誓：“繼承革命傳統(tǒng)，維護(hù)集體榮譽(yù)，時(shí)刻準(zhǔn)備著……”

­　　伴著激昂雄壯軍樂聲，一名學(xué)生快步走到史光柱面前，雙手接過迎風(fēng)飄揚(yáng)的“史光柱班”班旗。檢閱臺(tái)下，掌聲如潮……

­　　“咔嚓！”包頭軍分區(qū)政治部干事魏軍拿起手中相機(jī)，將這一刻定格。他告訴筆者，“史光柱班”是包頭軍分區(qū)首個(gè)國防預(yù)備班，肩負(fù)著傳承英雄基因的光榮職責(zé)。

­　　宣講現(xiàn)場，“史光柱班”的學(xué)生們圍坐在一起，用稚嫩的聲音交流感悟：“我也要做一名真正的英雄！”“我要當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)祖國邊疆……”

­　　這只是此次巡講活動(dòng)的一幕。原計(jì)劃，英模巡講團(tuán)將在7所少年軍校宣講，然而因?qū)W生們反響強(qiáng)烈一再臨時(shí)“加場”。短短3天，巡講團(tuán)足跡遍布包頭市12所中小學(xué)校，現(xiàn)場聽眾達(dá)1萬6千余人。

­　　在包鋼四中少年軍校，曾在邊境作戰(zhàn)中榮立一等功的陸軍航空兵某研究所研究員胡國橋，通過播放珍貴的影像資料和戰(zhàn)地照片，講述自己和戰(zhàn)友寫遺書、喝“壯行酒”、掛“光榮彈”上戰(zhàn)場的故事，將聽眾們帶回到那段血與火的激情歲月。宣講結(jié)束后，包鋼四中的學(xué)生們?nèi)砸猹q未盡，紛紛圍過來與胡國橋交流。

­　　一個(gè)個(gè)真實(shí)戰(zhàn)例，一次次真情互動(dòng)。學(xué)子們?cè)谂c英雄近距離接觸中，堅(jiān)定了報(bào)國信念。蒙古族學(xué)生畢力格感動(dòng)地說：“今天，我與英雄在一起，對(duì)英雄主義有了更深切的感悟和認(rèn)知，我要努力向他們學(xué)習(xí)，長大后多為國家和社會(huì)作貢獻(xiàn)。”（本報(bào)特約通訊員 樊 超）

­　?。ā督夥跑妶?bào)》2016年10月27日 04版）