2020年是南安一中跨越發(fā)展的一年。這一年，一中高中部有10位同學被清華北大錄取，有23人獲得省一等獎，教育重要指標雙雙進入全國百強；初中部有73人被高中部錄取，位居南安市第二位。

　　“南安一中辦學質量何來？‘創(chuàng)新’是不二法門。”在南安一中學術報告大廳，面對著前來取經的各中小學校長，南安一中校長陳國璋關于辦學理念的一番分享擲地有聲。

　　陳國璋所言非虛，以大新山啟蒙開智為始，南安一中創(chuàng)辦的80個年頭里，創(chuàng)新始終是學校辦學的靈魂。不論是初創(chuàng)時的引領革命思潮，還是新中國成立后成為全省高考的一面紅旗，或是改革開放后為社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學子，創(chuàng)新延續(xù)至今。

　　現如今，南安一中校園環(huán)境日新月異，課程設置花樣翻新，隊伍面貌煥然一新，辦學成績屢創(chuàng)新高。大新山下，木鐸金聲，以辦學80周年校慶為契機，南安一中凝練出“大新之道”辦學精神，并以此重構學校文化，梳理辦學理念，為“十四五”開局定位了發(fā)展方向。

　　校園環(huán)境日新月異

　　81年前，南安一中借蓮塘小學初創(chuàng)之時，校園內青山環(huán)抱，山野煙塵；學子們書聲瑯瑯，迎送晨昏。從五柱村到大新山再到秋公嶺，80多年間，南安一中幾易其址，不斷裂變壯大，舊貌屢換新顏。

　　2011年，南安一中江北校區(qū)正式啟用，學校復辦初中，原溪美中學、霞溪中學撤并，學生并入江北校區(qū)初中部就讀。2012年，東方學校停辦，大部分學生歸入江北校區(qū)初中部。2017年，南安一中在石井芯谷園區(qū)設立奎霞分校。至此，學校擁有兩區(qū)一分校，占地面積415畝，教職工400多人，教學班109個，學生5300多人。

　　走進南安一中校本部，樓宇嵯峨，巍然聳立；綠意盎然，景致如畫。濃蔭掩映中，教學樓群并排而立，迎送莘莘學子追求夢想而來、滿載收獲離去。電教館、實驗樓引領學生緊隨時代脈搏、探索科學奧秘。圖書館、藝術館雙峰并峙，體現了文化和藝術的交響。

　　而在江北校區(qū)和奎霞分校，現代化的實驗室和多媒體教室等先進的教育教學設施，為廣大學子提供了優(yōu)質高效的學習環(huán)境。塑膠田徑場、燈光球場、健身處提供鍛煉、休閑的好去處，共享生活好時光。

　　“近5年來，本著‘交付一批使用一批，設計一批立項一批’的原則，我們在校園軟硬件升級上投入了近一個億，就是為了給同學們營造一個更好的學習環(huán)境。”陳國璋介紹。

　　目前，江北校區(qū)大新廣場煥然一新，攀巖、網球場等建設臨近尾聲，儼然是省內屈指可數的“魅力校園”；而校本部綜合體育館預計2021年下半年就可以交付使用，地面工程也將優(yōu)化升格，校本部與江北比翼并進。

　　課程設置花樣翻新

　　每周一到周五下午的最后一節(jié)課，是南安一中最“歡騰”的時間，涵蓋體育健康、音樂、美術、勞動等共計60多門選擇性必修課同時開課，各年段學生同時奔向“第二課堂”。

　　當最后一節(jié)課鈴聲響起，學校藝術館舞蹈室里，一中學子們正翩翩起舞。琴室里，悠揚的鋼琴聲、古箏聲此起彼伏。不管是操場旁邊不斷登高的攀巖小子、網球場上瀟灑揮拍的網球小將，還是體育館里翻騰、跳躍的舞獅少年，他們的眼神里都寫滿了專注。

　　近10畝的校園空地成了學生們的“開心農場”，老師、家長變身勞作教育指導員，指導著學生下地耕作，讓學生親身體驗“粒粒皆辛苦”的不易；心理學、攀巖、人工智能、高爾夫球等課程成為學生們的“爆款”課程。

　　“第二課堂”體系的所有課程，學生們都是根據興趣自主選擇的，因為熱愛，學習起來也會更加積極。在一中藝術館、教學樓的公共區(qū)域，學校放置了鋼琴，學生可隨意彈奏。美術館外涂鴉墻不斷更換的“涂鴉”，也是學生們的作品。每年舉行的春秋兩季校運會，學校都會在傳統田徑運動項目的基礎上，增加了擊劍、游泳、引體向上等多項“第二課堂”課程項目。不僅如此，校運會的會徽、各個班級的徽章也是學生自主參與創(chuàng)作、設計的。

　　陳國璋告訴記者，自2019年起，學校以提高育人實效為導向，不斷深化“課程+”“課堂+”體系改革，創(chuàng)設兼具普惠性、創(chuàng)新性、先導性的“第二課堂”課程體系，這也是一中創(chuàng)建省示范性普通高中，提升辦學內涵、提高辦學效益、培育多元人才的又一重要舉措。

　　教師隊伍煥然一新

　　南安一中辦學成果的取得，離不開一支強有力的教師隊伍作為支撐。近幾年來，學校注重開拓“源頭活水”，積極打造高品質的師資隊伍，在隊伍建設上做足“引、育、用、留”4字文章，讓教師隊伍煥然一新。

　　在人才的引進上，學校面向全國招聘選拔優(yōu)秀教師，5年來，先后招聘引進的研究生、外域教師等，補充新生力量50余人，并通過新老幫帶等方式，全面提升教師隊伍素質，為學校注入新鮮血液。

　　在人才的培育上，學校大膽起用新人，從班主任隊伍、備課組長、教研組長、年段長等一線中發(fā)現人才。通過“壯腰”工程、外出研學學科培訓、片段教學比賽，教師集備、展示課、公開課同課異構等，讓每一個教學能手漸浮水面。

　　在南安一中，每個老師都能各展所長。組織能力突出的，學校會往管理崗位方向培養(yǎng)，尤其是近5年來，學校大膽啟用了很多年輕的中層及校級干部；而專業(yè)能力強的，學校就在正高級、特級教師職稱評選上給予更多支持，學校現有專任教師352人，其中高級教師97人，正高級教師4人，特級教師6人，省學科帶頭人7人，省骨干教師6人。

　　在留住人才上，學校同樣不含糊。設施齊全的教師公寓，豐富多彩的業(yè)余生活，無微不至的集體關懷，高枕無憂的后勤保障……讓每一個教師能夠心無旁騖地投入一線教學。“對事業(yè)熱愛，對學生關愛，對學校歸屬，才能催生更燦爛的教育之花。”陳國璋如是說。

　　辦學成績屢創(chuàng)新高

　　功不唐捐，過去的一年里，南安一中高中部有10位同學被清華北大錄取，23人獲得省一等獎，教育重要指標雙雙進入全國百強；初中部有73人被高中部錄取，位居南安市第二位。

　　“沒有質量就沒有尊嚴，學校辦得好不好，老百姓都是用腳投票的。”這是陳國璋在校內各種場合最常說的一句話。也正因如此，學校以辦學成績?yōu)闃顺撸Ｉ舷聞哿ν?，只為滿足南安人民對于教育的更高要求。

　　榮光已在身后，發(fā)展更思長遠。對南安一中來說，亮眼的中高考成績單只是“面子”，學校要建設全國一流的百年名校，還需要更深厚的“里子”。

　　這“里子”指的就是一中的辦學底蘊。辦學80多年來，南安一中為社會培育了各類優(yōu)秀人才，這些校友中，政壇載譽有嘉聲，科研探索建奇勛，浮身商海勤公益，懸壺濟世垂懿范……這些都是一中寶貴的財富。

　　也正因如此，學校將培養(yǎng)具有世界眼光及家國情懷的學生為己任，不斷創(chuàng)新課程和學生管理，在第二課堂等多元育人機制中積極探索，構建學校、家庭、社會、高校協同育人大格局，營造人人“盡展其才、渴望成長、努力成才、皆可成才”的育人生態(tài)，將立德樹人的這張“藍圖”繪到底，為建設“全國一流百年名校”的宏遠目標夯實基礎。

　　“我們學校培養(yǎng)學生的目標，就是二十年以后，國家各個領域的領軍人物都有更多南一學子的身影，讓學生真正做到‘屹立南一，眺望世界’。”陳國璋說道。（海絲商報記者 林超連）