缺席晚自習(xí)、電話打不通、宿舍也沒人……3日,南安某中學(xué)高三學(xué)生小葉的任性出走,讓老師、家人揪足了心。
昨日,記者獲悉,“失聯(lián)”5小時的小葉已回到家中。

不讀了,打工去……
孩子不見了
3日晚,南安某中學(xué)燈火通明,放假歸來的高三學(xué)子正在緊張地復(fù)習(xí)著,沖刺高考,可唯獨小葉的座位是空的。
“小葉怎么沒來上晚自習(xí)?”接到老師的電話,小葉的母親很驚詫,孩子下午不是剛離家返校了,怎么回事?
撥打兒子電話,打不通。小葉母親急了,趕緊聯(lián)系大伯葉先生。葉先生聽聞后立馬驅(qū)車前往侄子在校外的租住處,卻發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)沒人,連床上的席子也卷了起來,侄兒所帶的行李包、背包也不在了。
“可能去廈門打工了。”電話中,小葉的班主任告訴葉先生,據(jù)和小葉關(guān)系要好的同學(xué)轉(zhuǎn)述,元旦放假前,小葉曾說過,元旦后要去廈門打工,不來上課了。
沒有具體地點,廈門這么大,怎么找?小葉的家人沒有其他線索,只能空著急。
就在大家一籌莫展時,小葉來了電話。
當(dāng)日23時左右,小葉說他人在漳州角美,住在一家旅社,但沒講幾句話,電話就掛了。
小葉母親馬上回?fù)苓^去告訴他,不想念書就算了,讓他趕緊回家。
“我被車上的人帶到這里來的。”小葉的一句話,頓時讓家人的心揪了起來,可小葉母親還沒來得及問清楚怎么回事,電話又?jǐn)嗔恕?/p>
是誰帶走的?那人會是壞人嗎?得知小葉被陌生人帶走,葉先生急得直跺腳,馬上撥打侄兒電話,就是打不通。
“現(xiàn)在到處都是虛假廣告、騙子,要是孩子遇上壞人怎么辦?”葉先生擔(dān)心單純、內(nèi)向的侄子陷入傳銷,或被拐賣。而且角美至少有十幾家旅店,怎么找?葉先生的心頓時提到了嗓子眼。
好心男現(xiàn)身
4日凌晨零時30分左右,在朋友提醒下,急得沒主意的葉先生,撥打漳州110尋求幫助。隨后,他一邊向警方提供侄子身份證信息,一邊準(zhǔn)備驅(qū)車趕往漳州。
就在他準(zhǔn)備動身的時候,一個陌生號碼打了過來。對方稱,小葉和他在一起,讓葉先生不要擔(dān)心。
“這人敢用自己的電話打過來,應(yīng)該是個可信的人。”葉先生說,有了侄子的確切消息,他稍稍安心了。
而這個陌生電話的主人就是康美人小蘇。3日19時許,有事去廈門的他,和身著學(xué)生裝、提著行李的小葉,在南安車站上了同一輛到廈門的車。
原以為小葉是去廈門念書的學(xué)生,雖坐在一排,小蘇也沒和他搭話,之后小葉向他問起了路。
“先是問去同安怎么走,到了同安又不下車,又問怎么去集美。”面對小葉的問題,小蘇感到很疑惑,在廈門念書,怎么不知道這兩個地方?
細(xì)心的小蘇立馬和小葉交談起來,但小葉很內(nèi)向,回答很簡單。“是不是和家人吵架了?”小葉說不是。“是不是不想念書,要離家出走?”小葉低頭不語。
因為擔(dān)心小葉在人生地不熟的廈門被騙,小蘇便提議讓小葉跟他在一起,一直勸他給家人打電話。21時許,兩人在廈門集美下車,并找了家旅館借宿。
隨后,經(jīng)過小蘇多次勸導(dǎo),23時許,小葉的母親接到了第一個“報平安”的電話。
因小葉手機(jī)信號時常不好,打了沒一會就斷了,次日凌晨零時30分,小蘇便用自己的手機(jī),給小葉的伯父打了電話。
安全回家了
得到侄兒消息后,葉先生立馬驅(qū)車前往,途中還收到侄子的信息,說他在集美杏花村酒店。
凌晨2時30分左右,葉先生接到了侄子。這個從18時到23時左右,“失聯(lián)”5個小時的孩子,最終于4日凌晨4時左右回到了家。
據(jù)葉先生介紹,小葉生性內(nèi)向,從小學(xué)、初中到現(xiàn)在,他在村里都不大愛跟人打交道。“每次放學(xué)回家后,他做完作業(yè)就是看電視,跟家里人也很少交流。”葉先生說。
小葉初中畢業(yè)后,以定向生進(jìn)入南安某中學(xué)讀書,“第一年成績還不錯,拿過獎金、獎狀。但到了高二的一次家長會,成績竟落到全班倒數(shù)。我經(jīng)常跟他說,讀好讀壞都沒事,只要能堅持讀完就行。”葉先生說,誰知,隨著高考臨近,小葉竟然逃學(xué),任性出走。
“我還以為他是在學(xué)校遇到麻煩,才不想上學(xué),又不好和家里人講,這才離家出走。”對小葉的離家出走,小蘇曾這樣猜測過。
據(jù)葉先生介紹,回到家的小葉把自己悶在被窩,一直睡到第二天上午。母親詢問他是否繼續(xù)上學(xué),他就表示,如果還要他去讀書,他就會再出走。
【心理學(xué)家】要重視疏導(dǎo)“考前綜合癥”
針對小葉的情況,國家二級心理咨詢師、家庭教育專家、家庭幸福指導(dǎo)師陳飛虎表示,小葉的情況有很大一部分要歸因于“考前綜合癥”。
“現(xiàn)在這種心理焦慮在學(xué)生當(dāng)中很普遍,常表現(xiàn)為焦慮、失眠、心悸等。”陳飛虎說,他也常接觸到一些學(xué)生會因扛不住壓力而出走的情況。
“如今,再過150多天就要高考了,同小葉一樣的高三學(xué)子,越靠近高考這座‘獨木橋’,壓力就越大。”陳飛虎說,面對無形的壓力,如果沒得到及時排解,就容易產(chǎn)生焦慮、不安等考前綜合癥,其中不乏一些學(xué)生會選擇出走等方式逃避。對學(xué)生心理、情緒的變化,老師、家長要及時予以關(guān)注和重視。
“化解考前焦慮需學(xué)生、家長共同努力。”陳飛虎說,學(xué)生可適當(dāng)參加一些文體活動放松身心,生活中多與家人溝通;作為家長、老師,要適當(dāng)在生活、學(xué)習(xí)中關(guān)注孩子的思想、情感動態(tài),避免通過提要求、作對比等方式給孩子增加壓力。(記者 洪麗燕 宋海林)