­　　為從源頭上治理亂象，防范和化解校園貸風(fēng)險(xiǎn)，銀監(jiān)會(huì)、教育部、人社部日前聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園貸規(guī)范管理工作的通知》，明確要求未經(jīng)銀行業(yè)監(jiān)督管理部門批準(zhǔn)設(shè)立的機(jī)構(gòu)不得進(jìn)入校園為大學(xué)生提供信貸服務(wù)。同時(shí)，現(xiàn)階段一律暫停網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)開展在校大學(xué)生網(wǎng)貸業(yè)務(wù)，對(duì)于存量業(yè)務(wù)要制定整改計(jì)劃，明確退出時(shí)間表。

­　　從市場空白到雨后春筍，再到亂象叢生，“校園貸”幾乎已成為讓人談之色變的“瓶中妖怪”。盡管監(jiān)管部門屢屢出手整治，但“求職貸”、“培訓(xùn)貸”、“創(chuàng)業(yè)貸”等花式變身迭出?！锻ㄖ诽岢觯鞯厝肆Y源社會(huì)保障部門要加強(qiáng)人力資源市場和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管，依法查處“黑中介”和未經(jīng)許可擅自從事職業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)等各類侵害就業(yè)權(quán)益的違法行為，杜絕公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)以培訓(xùn)、求職、職業(yè)指導(dǎo)等名義，捆綁推薦信貸服務(wù)。

­　　與此同時(shí)，對(duì)拒不整改或超期未完成整改的，要暫停其開展網(wǎng)貸業(yè)務(wù)，依法依規(guī)予以關(guān)閉或取締，對(duì)涉嫌惡意欺詐、暴力催收、制作販賣傳播淫穢物品等嚴(yán)重違法違規(guī)行為的，將會(huì)移交公安、司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

­　　對(duì)于校園貸市場，監(jiān)管部門采取“疏堵結(jié)合”的策略，堵住偏門，打開正門，引導(dǎo)校園貸回歸良性發(fā)展?！锻ㄖ分赋觯瑸闈M足大學(xué)生在消費(fèi)、創(chuàng)業(yè)、培訓(xùn)等方面合理的信貸資金和金融服務(wù)需求，商業(yè)銀行和政策性銀行應(yīng)在風(fēng)險(xiǎn)可控的前提下，有針對(duì)性地開發(fā)高校助學(xué)、培訓(xùn)、消費(fèi)、創(chuàng)業(yè)等金融產(chǎn)品，向大學(xué)生提供定制化、規(guī)范化的金融服務(wù)，合理設(shè)置信貸額度和利率，暢通正規(guī)、陽光的校園信貸服務(wù)渠道。

­　　日前，工行、建行、中行等國有大行相繼推出“校園貸”產(chǎn)品，備受爭議的市場迎來了銀行系“正規(guī)軍”。在業(yè)務(wù)模式上，部分銀行通過與高校合作的方式，由高校和銀行共同審核學(xué)生借貸需求，有助于校方及時(shí)掌握引導(dǎo)學(xué)生借貸，避免了P2P平臺(tái)、分期平臺(tái)等機(jī)構(gòu)繞開學(xué)校直接影響學(xué)生的弊端。