14日，省四套班子領導集中開展“三嚴三實”專題教育第四專題學習研討。省委書記尤權主持會議并講話。

　　省領導張昌平、于偉國、楊岳、姜信治、葉雙瑜、張志南、李書磊、王蒙徽、倪岳峰、熊安東、雷春美、徐謙等出席會議。

　　學習研討會之前，省四套班子領導圍繞“嚴以用權、真抓實干”這個主題，結合學習和弘揚谷文昌精神，聯系思想和工作實際，進行了認真的自學和充分準備。

　　會上，于偉國、楊岳、張志南、熊安東分別作重點發(fā)言。他們結合各自工作，從不同角度談了自己的學習體會和思考。徐謙、張昌平分別就省人大常委會和省政協(xié)班子開展專題教育的情況進行了小結發(fā)言。

　　尤權對我省“三嚴三實”專題教育開展情況給予充分肯定。他指出，“三嚴三實”專題教育開展以來，通過集中學習、專題研討、黨課輔導等形式，黨員領導干部受到了教育，提高了認識，找出了差距，整改了問題，取得了階段性成效。

　　尤權指出，這次專題教育切中嚴和實這個關鍵，抓住了當前黨風廉政建設的重點。從嚴管黨治黨，要求把紀律和規(guī)矩挺在前面，嚴和實應當是更前一道防線。不嚴不實問題與違紀違法問題之間并沒有不可逾越的鴻溝，在一定條件下可能會從量變到質變。對不嚴不實問題必須切實加以重視和解決，防止小問題演變成大錯誤。抓好“三嚴三實”專題教育，要用好正反兩方面典型，既要學習焦裕祿、楊善洲、谷文昌等先進典型，從他們身上吸取政治營養(yǎng)；又要以周永康、薄熙來、郭伯雄、徐才厚、令計劃、蘇榮等嚴重違紀違法案件為反面教材，結合分析身邊發(fā)生的蘇樹林、徐鋼等違紀違法問題，教育和警醒廣大黨員干部。

　　尤權強調，反面典型警示我們：大問題都是從小問題開始的，是一個漸變的過程，沒有哪個人是一步就走上犯罪道路的；當問題處在不嚴不實階段時，很容易被忽視和容忍，因此存在著演變成違紀違法問題的空間和可能。社會風氣對黨員干部影響重大，但決定因素還在主觀，關鍵在于個人能否守住底線。

　　尤權指出，“三嚴三實”專題教育要取得實實在在的成效，關鍵在于要把不嚴不實的問題查擺出來，把不嚴不實的具體表現找出來，而不是泛泛而論、隔靴搔癢。當前，我省干部隊伍總體狀況是好的，但對照習近平總書記關于抓好“三嚴三實”專題教育提出的新要求，我們查擺問題的深度和針對性，都還存在一定的差距。一些干部特別是黨員領導干部在政治思想上、在工作作風上、在廉潔自律上仍存在一些突出問題，必須引起高度重視。要堅持關口前移，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，切實在防微杜漸上下功夫。

　　尤權強調，下一步開展“三嚴三實”專題教育，要按照嚴和實的標準，進一步認真查找思想和作風上存在的問題，使專題教育更具針對性，不走過場。既要吸取正面典型的營養(yǎng)，又要從反面典型中吸取教訓，增強政治上的敏感性和從嚴從實的自覺性。要切實在專題教育中解決當前工作中存在的實際問題，防止“兩張皮”，確保專題教育取得實效。

　　谷文昌同志是我省涌現出來的黨的領導干部先進典型。省委在制定我省“三嚴三實”專題教育方案的時候，就決定把學習弘揚谷文昌精神作為重要內容。在研討會上，尤權就學習和弘揚谷文昌精神提出要求。他指出，我們學習弘揚谷文昌精神，重點要解決以下幾個問題：一是對黨忠誠、信念堅定。二是深入群眾、一心為民。三是敢于擔當、真抓實干。四是克己奉公、清廉無私。要結合“三嚴三實”專題教育，引導廣大黨員干部特別是領導干部向谷文昌同志對標看齊，對照查找不嚴不實的突出問題，切實加以整改。要進一步加大宣傳力度，深入宣傳谷文昌同志的先進事跡，在全社會營造學習弘揚谷文昌精神的濃厚氛圍。要把學習弘揚谷文昌精神轉化成為加快福建發(fā)展的強大動力，引導廣大黨員在改革發(fā)展穩(wěn)定的一線中轉變作風、攻堅克難，努力創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民的業(yè)績。

　　研討會前，省四套班子領導聽取了谷文昌精神研究會會長黃石麟、谷文昌親屬代表谷豫東就谷文昌同志先進事跡所作的介紹。