據(jù)臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》報(bào)道，臺(tái)灣少子化及偏鄉(xiāng)人口外流沖擊愈來(lái)愈嚴(yán)重。全臺(tái)中小學(xué)昨天開(kāi)學(xué)，各地都出現(xiàn)學(xué)校一人入學(xué)甚至招不到學(xué)生窘狀，面對(duì)這股趨勢(shì)，教育行政單位只能苦笑因應(yīng)。

　　臺(tái)北市立洲美小學(xué)將于2015年8月1日起停辦。昨天是洲美小學(xué)最后的開(kāi)學(xué)日，全校只有1名小一新生郭馥嫻，也創(chuàng)下臺(tái)北市罕見(jiàn)的小一“一對(duì)一”超級(jí)家教式的教學(xué)景象。

　　媽媽孫芳燕牽著郭馥嫻的小手走進(jìn)洲美小學(xué)，孫芳燕表示，昨走進(jìn)校園才知道小一新生只有她女兒1人。當(dāng)郭馥嫻坐進(jìn)了1年甲班的教室時(shí)，導(dǎo)師張榮芳已在教室內(nèi)迎接唯一的小朋友。

　　“為什么今年沒(méi)有學(xué)弟妹？”新竹縣嘉興小學(xué)義興分校今年沒(méi)有一年級(jí)新生入學(xué)，不少學(xué)生來(lái)到學(xué)校沒(méi)看見(jiàn)“學(xué)弟妹”，面露失落表情。

　　校長(zhǎng)朱義德說(shuō)，“少一班、少一師，雖在人數(shù)上并無(wú)太大差異，但全校獨(dú)缺一年級(jí)，感覺(jué)無(wú)法圓滿(mǎn)，有點(diǎn)可惜”。

　　位于八卦山區(qū)的芬園鄉(xiāng)同安小學(xué)暑假前校方才祭出入學(xué)送筆電的獎(jiǎng)勵(lì)，可惜重賞之下，還是沒(méi)有新生轉(zhuǎn)籍來(lái)就讀。

　　苗栗西湖鄉(xiāng)瑞湖小學(xué)并非傳統(tǒng)認(rèn)知的偏鄉(xiāng)山區(qū)，但今年入學(xué)新生只有王品云1人，打破創(chuàng)校52年紀(jì)錄。學(xué)校雖暫無(wú)廢校之虞，但只有新移民之子1人，可能創(chuàng)下臺(tái)灣新生入學(xué)紀(jì)錄。

　　王品云的母親阮氏芳容是越南籍來(lái)臺(tái)已逾13年，普通話(huà)、客家話(huà)都很流利，她表示，曾考慮把孩子送到較市區(qū)的西湖小學(xué)，但丈夫力薦加上女兒之前就常參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，看到學(xué)校用心經(jīng)營(yíng)，才讓她放心把女兒交給學(xué)校。

　　在離島澎湖的成功、講美2小學(xué)各有1名新生報(bào)到上課，至于虎井小學(xué)則掛零招不到人；一對(duì)一教學(xué)對(duì)于老師、學(xué)生皆是新學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)，老師要分飾家教、保母、司機(jī)等多重角色。

　　嘉義縣南靖小學(xué)靖西分校及大埔小學(xué)永興分校找無(wú)新生，首度面臨沒(méi)有新生窘境的永興分校表示，雖積極拜訪家長(zhǎng)祭出利多，但仍難讓孩子留鄉(xiāng)就讀。

　　花蓮縣卓溪鄉(xiāng)卓楓小學(xué)及瑞穗鄉(xiāng)的奇美小學(xué)卻都僅有1名新生，偌大教室中，但見(jiàn)1位小朋友孤伶伶身影。

　　卓楓小學(xué)新生古蕊籃在校長(zhǎng)及老師引領(lǐng)下，緩緩步入教室，見(jiàn)到教室內(nèi)擺放的簇新課桌椅，迫不及待趨前坐上去“試用”，但沒(méi)有同學(xué)和玩伴，臉上難掩落寞。她說(shuō)，讀幼兒園時(shí)，班上有20多位同學(xué)，無(wú)論上課或下課都熱鬧非凡；非常希望有同學(xué)能跟她作伴，一起念書(shū)一起玩游戲。

　　基隆地標(biāo)“KEELUNG”下方的太平小學(xué)，被基隆人稱(chēng)為“地標(biāo)小學(xué)”，今年也僅1人入學(xué)，校方甚至勸導(dǎo)媒體不要采訪，怕“嚇跑小孩”。