人民網(wǎng)北京1月2日電由中央黨校經(jīng)濟學教研部和中國馬克思主義研究基金會聯(lián)合舉辦的“習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想理論研討會”于近日在中央黨校舉行。該研討會的主題是：貫徹中央經(jīng)濟工作會議精神，學習領會習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想。中央黨校副校長王東京致辭，中央黨校經(jīng)濟學部主任韓保江作主旨發(fā)言，中央黨校經(jīng)濟學部副主任潘云良主持研討會。

　　王東京在致辭中認為，學習習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想，要學會從供給側去思考問題、認識矛盾、解決矛盾，用供給側結構性改革的辦法解決精準脫貧等一系列問題；解決中國經(jīng)濟供給質量問題要靠創(chuàng)新，科技創(chuàng)新是經(jīng)濟增長的原動力，而科技創(chuàng)新的原動力來自體制創(chuàng)新，體制創(chuàng)新要鼓勵冒險，鼓勵企業(yè)家精神。韓保江認為，習近平新時代中國特色社會主義思想，“形”于黨的十八大之前習近平總書記的從政全過程，“成”于黨的十八大之后這五年的實踐及其檢驗。從方法論的角度看，歷史唯物主義、辯證唯物主義的思維方法和馬克思主義政治經(jīng)濟學的立場、觀點和方法，構成了習近平新時代中國特色社會主義思想的方法論要素。

　　國務院研究室綜合司原司長陳文玲提出，習近平新時代中國特色社會主義思想是用馬克思主義的理論和方法，結合中國經(jīng)濟實踐得出來的科學理論體系；財政部財科所原所長賈康對習近平總書記的供給側結構性改革理論做了深入的分析和闡釋；國務院發(fā)展研究中心產業(yè)研究部部長趙昌文認為，理解習近平新時代中國特色社會主義思想要從認識論和方法論兩個層面來研究，只有這樣才能理解習近平總書記為什么會提出“供給側結構性改革”“穩(wěn)中求進總基調”等理論范疇；甘肅行政學院常務副院長劉進軍認為，我們學習研究習近平新時代中國特色社會主義思想，要注意把握該思想的精髓和要義，要用鮮活的語言轉化成各級干部的思想自覺和行動自覺。

　　中央黨校馬克思主義學院副院長陳江生認為，習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想的核心在于它始終堅持發(fā)展為人民的基本立場；中央黨校經(jīng)濟學部教授王天義指出，以人民為中心是馬克思主義政治經(jīng)濟學的方法論基礎，也是習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想的精髓要義；中央黨校經(jīng)濟學部教授謝魯江認為，習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想中關于社會主義市場經(jīng)濟的理論相當完整，是一個邏輯貫穿的體系；中央黨校經(jīng)濟學部教授李鵬談了對社會主義市場經(jīng)濟建設主體的認識和理解；中央黨校經(jīng)濟學部副主任曹立認為，習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想包含了豐富的精準扶貧思想，包括大思路布局、大產業(yè)帶動、大資源整合、大治理體系等大格局推進精準扶貧的思想。

　　與會專家一致認為，習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想的提出，是5年來以習近平同志為核心的黨中央推動我國經(jīng)濟發(fā)展實踐的理論結晶，是中國特色社會主義政治經(jīng)濟學的最新成果，是黨和國家十分寶貴的精神財富，必須長期堅持、不斷豐富發(fā)展。我們要用好習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想這一強大的理論武器，推動經(jīng)濟發(fā)展質量變革、效率變革、動力變革，為不斷增強我國經(jīng)濟創(chuàng)新力和競爭力、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標貢獻力量！