閩南網(wǎng)6月19日訊 在安溪龍涓鄉(xiāng)新嶺村駐村后,朱震江住進(jìn)了新嶺村小學(xué)的教師宿舍。
天天看著孩子們跑來(lái)跑去,朱震江總覺(jué)得這些孩子不對(duì)勁——對(duì)陌生人怯生生的,不愛(ài)叫人,不愛(ài)說(shuō)話。有一次他看到一名男孩鞋子破了,給男孩50元錢,男孩不要錢,一聲不吭就走了。
駐村兩個(gè)多月,朱震江找到了原因。新嶺村是典型的留守村,孩子們都和老人們呆在一起,形成這樣冷漠封閉的性格,也就不奇怪了。
雖然要給村里修路、搞老人活動(dòng)室什么的,但朱震江的心頭大事還是孩子們。他想給村里的孩子辦一個(gè)暑假興趣班,替村民們照顧好留守孩子,也給孩子們一個(gè)更美好的童年。

六一晚會(huì)上,妝化得很濃的孩子們
疑惑:
外表光鮮的貧困村,白天安靜得可怕
37歲的陜西人朱震江,一直在企業(yè)工作,跟機(jī)器打交道。他從沒(méi)想過(guò),自己會(huì)去駐村扶貧。
朱震江一到新嶺村,第一感覺(jué)是:村里不窮。這個(gè)村,鋪了水泥路,安了路燈。放眼看去,村里新樓房也不少。走訪幾天,朱震江發(fā)現(xiàn),這個(gè)外表光鮮的村子不太正?!滋旌屯砩弦粯影察o。
新嶺村的安靜,是因?yàn)樗前蚕钇h(yuǎn)的山村,更重要的是,這個(gè)兩千多人口的山村,青壯年們都外出打工、做生意,這些年只剩下老人和孩子留守村里。
“太偏遠(yuǎn)了,種茶種菜都難賣出去,只能走出去。”村長(zhǎng)老陳說(shuō),年輕人逢年過(guò)節(jié)才會(huì)回來(lái)。
朱震江住在小學(xué)教師宿舍,最多的鄰居就是孩子們。他觀察這些孩子們,也覺(jué)得心里怪怪的:孩子們都怯生生的,一點(diǎn)都不活蹦亂跳。前幾天,朱震江笑瞇瞇地跟孩子們點(diǎn)頭,結(jié)果大多數(shù)孩子都是低頭走過(guò),連個(gè)招呼都不打。
“即使不認(rèn)識(shí),也該叫聲叔叔,你好,該有基本的禮貌呀?!贝蛘泻羰切∈拢煺鸾X(jué)得,這種類似家教的基礎(chǔ)教育,得從小事抓起。他特意跟校長(zhǎng)說(shuō)起這事,讓老師給孩子們上一堂禮貌課。在那之后,孩子們?cè)趯W(xué)校見(jiàn)了陌生人,才會(huì)說(shuō)一聲“你好?!?/P>
煩惱:
兒子媳婦都在廣東,孫子暑假該去哪
冷清清的村子,只有在孩子們上學(xué)放學(xué)時(shí),才會(huì)在校門口熱鬧上一陣子。
朱震江平時(shí)都在小學(xué)食堂吃飯。經(jīng)??吹絹?lái)接孩子的老人,他心里有點(diǎn)酸:老人沒(méi)有兒女照顧,孩子沒(méi)有父母在身邊,這不就讓親情斷層了嗎?
63歲的陳誠(chéng)鴻阿伯,常騎著摩托車載孫子上學(xué)。阿伯的兒子兒媳都在廣東打工,由于老伴去世了,每天都是他獨(dú)自接送三個(gè)孩子。由于要分開(kāi)接送,一天要跑10多趟?!熬瓦@么來(lái)來(lái)回回接送,完了做做飯,一天就過(guò)去了?!弊岅惏⒉吲d的是,孩子們懂事,讀書認(rèn)真,墻上貼滿了獎(jiǎng)狀。
前些天,朱震江專門到陳誠(chéng)鴻家走訪,想幫他解決點(diǎn)困難。沒(méi)想到,老人的煩惱并不是錢,而是眼下暑假馬上就到了,他不知道該不該送孩子們?nèi)V東找父母。
“三個(gè)孩子都暈車,送去廣東吧,也沒(méi)人照顧;不送去吧,我一個(gè)人也看不住?!卑⒉芸鄲赖卣f(shuō),孩子留在身邊,除了做作業(yè)就是看電視,到處亂跑不讓人放心,也白白浪費(fèi)了兩個(gè)月假期。
“上次你給孩子們辦晚會(huì),這次能不能再辦個(gè)暑假班呢?”陳阿伯期待地說(shuō),孫子喜歡唱歌,要是有老師來(lái)教孩子唱歌跳舞或者書法什么的,那就太好了。