為提高學(xué)校應(yīng)急處置能力，連日來，泉州市豐澤區(qū)各學(xué)校陸續(xù)舉行新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練活動，模擬開學(xué)后異常情況處置場景，筑牢疫情防控安全網(wǎng)。

　　近日，福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行了一場“情景式”的應(yīng)急演練，模擬學(xué)生返校時、學(xué)生在宿舍出現(xiàn)發(fā)燒情況下應(yīng)急處理的全過程，重點演練了事件發(fā)生時的信息報送、現(xiàn)場應(yīng)對處置、現(xiàn)場環(huán)境應(yīng)急消殺和善后處理等環(huán)節(jié)；演練結(jié)束，泉州市豐澤區(qū)疾控中心的專家進(jìn)行了點評，對應(yīng)急處置的細(xì)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)和完善，學(xué)校負(fù)責(zé)人對疫情防控應(yīng)急處置工作進(jìn)行再部署。

　　校門口是學(xué)生入學(xué)的第一關(guān)。演練現(xiàn)場，“學(xué)生”們間隔1.5米進(jìn)入檢測通道，學(xué)校值日校醫(yī)負(fù)責(zé)量體溫，詳細(xì)登記每位學(xué)生的信息；入校檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，立即啟動《學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案》，將學(xué)生送至復(fù)測處，由身著隔離服的校醫(yī)進(jìn)行兩次體溫復(fù)測，登記信息。同時上報輔導(dǎo)員，通知系領(lǐng)導(dǎo)，第一時間聯(lián)系家長和街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，將學(xué)生帶離學(xué)校，送到定點醫(yī)院檢查，嚴(yán)防和其他同學(xué)發(fā)生接觸，并做好學(xué)生的安撫。宿舍其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定隔離教室，總務(wù)處及時對宿舍樓（或者教室）進(jìn)行消毒通風(fēng)。

　　“本次模擬實戰(zhàn)演練幫助學(xué)校工作人員熟知各項應(yīng)急處置流程，進(jìn)一步驗證防控預(yù)案的操作性，提升了學(xué)校應(yīng)對疫情的實戰(zhàn)操作能力和快速協(xié)同處置的能力，可以避免應(yīng)對突發(fā)事件時出現(xiàn)的恐慌現(xiàn)象，更好地落實疫情防控預(yù)案，為師生營造一個安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。”福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長周永忠說道。

　　據(jù)悉，豐澤區(qū)高度重視轄區(qū)各學(xué)校新冠肺炎疫情的防控工作，成立新冠肺炎防控指揮部教育系統(tǒng)分指揮部，制定完善《豐澤區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控復(fù)學(xué)工作要點》等防控措施，嚴(yán)格要求學(xué)校細(xì)化完善復(fù)學(xué)工作預(yù)案，動員全體師生和家長遵守相關(guān)防控指令、規(guī)定和指南，做好個人防護(hù)，積極協(xié)助和參與學(xué)校相關(guān)物資籌備工作，落實應(yīng)急處置細(xì)節(jié)、壓實責(zé)任，促進(jìn)校園疫情防控應(yīng)急處置的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，筑牢教育系統(tǒng)疫情防控堡壘。