洛江區(qū)抓住教育實踐活動的有利時機(jī),圍繞軟弱渙散村黨組織“問題清單”,力促軟弱渙散村黨組織整頓轉(zhuǎn)化。
組建7個整頓轉(zhuǎn)化工作組,7名黨員區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、10個區(qū)直部門、7名鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛片領(lǐng)導(dǎo)分別掛鉤幫扶7個軟弱渙散村,全程參與、定期調(diào)研、指導(dǎo)工作,采取督查督辦、定期通報、考核驗收、責(zé)任追究等措施,推動整頓轉(zhuǎn)化工作落實。
堅持業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實踐鍛煉“雙管齊下”,召開座談交流會7場,促使班子成員變“要我改”為“我要改”。舉辦村級黨支部書記專題培訓(xùn)班,邀請3名村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展好、服務(wù)本領(lǐng)強(qiáng)、農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富的黨支部書記“現(xiàn)身說法”。編印下發(fā)《洛江區(qū)村(社區(qū))集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展案例》,提供資源開發(fā)型、資產(chǎn)管理型、資產(chǎn)置換型、資本運(yùn)營型等4種發(fā)展模式供村黨組織借鑒參考。計劃選派13名黨員干部駐村幫扶,優(yōu)先選派軟弱渙散村黨支部書記赴異地掛職鍛煉。
采取“一村一策”、分類施治、精準(zhǔn)整頓,對村財收入少、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的,采取領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場辦公、專項資金扶持、部門結(jié)對幫扶等辦法進(jìn)行重點(diǎn)突破;對班子不健全、后備干部缺乏的,選好配齊黨支部班子成員,加強(qiáng)村級后備干部隊伍培養(yǎng);對班子鬧不團(tuán)結(jié)、內(nèi)耗嚴(yán)重的,采取集體約談和個別訪談的形式,盡力消除矛盾,增進(jìn)團(tuán)結(jié)和諧;對無固定辦公活動場所的,加強(qiáng)上下溝通協(xié)調(diào),采取租賃、借用等形式,整合資源加以解決,有效提高了整頓工作的針對性和實效性。