海都閩南網(wǎng)訊　同是90后，手拿竹板，詞兒合轍押韻，這表演的是快板！想聽，就到薌城的群裕小區(qū)吧！

　　鐘沈鳴（13歲）和梁世銘（15歲），這對“快板兄弟”的表演，有模有樣，時(shí)常給小區(qū)居民帶來歡笑。群裕社區(qū)每次舉行晚會，兩兄弟就上臺“數(shù)來寶”，?！皵?shù)”各種與社區(qū)政策有關(guān)的段子?！兑牒⒆映纱笃鳎匾曉缙诮逃?、《說“生育關(guān)懷行動年”》……這些和社區(qū)宣傳有關(guān)的內(nèi)容，都伴隨著“快板兄弟”的竹板聲，詼諧幽默地說出來了，“他們說得好聽，也容易接受，還會逗大家笑?！?8歲的王奶奶是他倆忠實(shí)的粉絲，每次表演，就來捧場。

　　前天早上，兩人在小區(qū)的空地上即興來了段快板，小板的節(jié)奏和大板流暢的過門，流利的說詞，引來了不少孩子的圍觀。深受小區(qū)住戶喜歡的“快板兄弟”其實(shí)并沒有血緣關(guān)系，兩人只是同住群裕小區(qū)里，也是小區(qū)里其他孩子的偶像。

　　細(xì)細(xì)一數(shù)，兩人說快板也快四年了。群裕社區(qū)的黃主任說起兩位小朋友，總感到自豪，每次社區(qū)要舉辦晚會，黃主任總是想到兩個(gè)小家伙。

　　而發(fā)現(xiàn)他倆有這天賦的，是小區(qū)里78歲的社區(qū)文藝隊(duì)隊(duì)長陳太周。2008年暑假，陳老師為社區(qū)要宣講的政策編寫了一些歌詞，琢磨后，覺得快板的形式能吸引眼球，也容易表達(dá)。于是就在小區(qū)里尋找合適的小演員，陳老師發(fā)現(xiàn)鐘沈鳴和梁世銘天生樂感強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，也好學(xué)音樂，于是兩人就成了搭檔。

　　陳太周老人年輕時(shí)，擅長各種樂器，一開始就手把手教兩人學(xué)快板，快板的內(nèi)容也全由他創(chuàng)作。后來，陳老師覺得應(yīng)該更系統(tǒng)地讓他倆學(xué)快板，就找到漳州一家藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校老師一看兩人的表演，就來了興趣?，F(xiàn)在，兄弟倆除了到藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校上系統(tǒng)的樂理課外，周末一有時(shí)間還和陳老師湊一塊兒，跟著他學(xué)習(xí)。

　　“開始學(xué)的時(shí)候，快板打久了手疼，在家要經(jīng)常練習(xí)”，梁世銘說，“現(xiàn)在兩人配合很默契”。

　　鐘沈鳴的媽媽支持兒子學(xué)快板，“這孩子從小樂感就比其他孩子好，四歲時(shí)一首歌聽一遍就會跟著唱”。就這樣，由陳太周創(chuàng)作，兩兄弟表演的快板在小區(qū)里成了“名曲”，兩人目前合作的曲目有四五首了。現(xiàn)在，陳老師創(chuàng)作的作品，兩人一說，哪里不順口了，還會提出質(zhì)疑?！耙院笏麄儌z也可以根據(jù)自己的喜好創(chuàng)作?！标惱蠋煶錆M期待。

　　如今，兩人分別在薌城中學(xué)玉蘭分校上小學(xué)六年級和初中一年級，雖是同一所學(xué)校，但由于在外合作表演的機(jī)會少，兩兄弟的“知名度”不如在小區(qū)里的高?！坝袡C(jī)會可以嘗試在學(xué)校一起表演?！辩娚蝤Q提出邀請。（本網(wǎng)記者　鄭娟娟　見習(xí)記者　戴江海　通訊員　白小平 ）