頒布手機管理規(guī)定，增設“停機坪”，公布年段電話……在教育部禁止中小學生帶手機入校園后，我市多所學校采取“寬嚴并濟”方式管理手機。

　　上月，教育部發(fā)布《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，其中指出:中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。

　　本市開學已經三周了，廈門學校的手機管理效果如何？

　　規(guī)定 手機禁入校園 有“剛需”可向學校申請

　　多所學校已經對外公布學校手機管理規(guī)定，大部分都采用“寬嚴并濟”政策——嚴禁學生將手機帶入校園，但是，如果學生有需求，家長可以寫申請，批準后，就可以帶手機入校。

　　大同小學校長莊莉說，學校提前做調查，了解到一些孩子放學自己回家，家長需要掌握他們行蹤；家有二孩的家庭一般也需要:大寶和二寶在不同年段，放學時間不同。因此，有些孩子的確需要戴電話手表，不好搞一刀切。

　　但是，即使允許部分學生帶手機入校園，學校也有規(guī)定:學生入校后，手機必須關機，放在專門保管處，放學后才能拿回。

　　相對于小學和初中，一般認為，高中的手機管理面臨挑戰(zhàn)更多，并不完全如此。在教育部出臺規(guī)定之前，本市多所普高都禁止學生帶智能手機到學校，學生只能帶“老人機”，而且要關機。

　　從調查看，此前對手機比較“寬容”的普高，在教育部出臺新規(guī)后，也“收緊”手機管理，例如廈門六中此前號稱是唯一允許學生帶手機入校的廈門高中，此次調整規(guī)定——學生要帶手機入校，也要經過層層申請，即使獲準，也要統(tǒng)一保管，在指定時間使用。

　　不少學校還“丑話說在前”——制定違規(guī)處理辦法，對于一而再再而三的不遵守規(guī)定者，直接取消學期申請帶手機的資格。

　　觀察 高年級“停機坪” 機位比低年級多

　　大同小學還給手機袋取了個名字“停機坪”，莊莉說，孩子們聽到自己的電話手表放在“停機坪”，都覺得有趣。

　　昨天，在大同小學三年七班，陳奕翔上課前，要先去“停機”。他說，每天放學時間不固定，有時做值日生，有時要吹小號，因此，每天放學，他都要打電話聯(lián)系媽媽。這位9歲男孩說，“不然有時我都出校門了，我媽還躺在家里睡覺。”

　　陳奕翔的班主任許盈盈為學生們準備了十幾個“停機坪”，不過，目前只“停”了七部手機，她說，低年級的孩子一般都有父母來接，因此提出申請的家長不多。

　　相比之下，高年級的需求多了，在大同小學，高年級班級“停機坪”不僅機位更多，而且，放的電話手表也多了。大同小學四年六班的李昱衡說，他爸媽希望通過電話手表來掌握他的放學行蹤。

　　看法 大多數(shù)家長支持 有人說不能只靠禁令

　　昨天放學，大同小學五年級的一位小姑娘說，之前她的不少同學都有手機，她也央求爸媽給她買一部，但他們置之不理。小姑娘長嘆說，這回沒戲了！連校規(guī)都站在爸媽那邊！來學校接女兒的一名家長說，她對學校規(guī)定“舉雙手雙腳”贊成，她認為，孩子的心智還沒有成熟到可以用手機的地步。

　　大多數(shù)父母持有相同觀點，他們苦手機已久，確信手機會分散學生注意力。

　　但是，也有家長對學校的手機規(guī)定有微詞。昨天，本市一位小學五年級家長抱怨說，班級為了管理方便，設置重重障礙，例如規(guī)定家住離學校一公里以內的學生不能申請等，但是，即使家住學校不遠，她還是會擔心孩子路上安全。

　　這位要求匿名的家長說，要減少手機對學生的影響，學校不能只靠禁令。(廈門日報記者 佘崢)