廈門入選國家特殊教育改革實驗區(qū),主要開展擴大服務對象、拓展學段服務的實驗。
教育部昨天發(fā)布消息,經(jīng)各地自主申報、省級推薦、網(wǎng)絡公示等環(huán)節(jié),教育部近日認定61個國家特殊教育改革實驗區(qū)。其中福建省有2個,除了廈門市,還有南安市。
特殊教育是指對視力殘疾、聽力殘疾、智力殘疾等有生理或心理發(fā)展缺陷者實施的教育。
實驗建設周期一般為3年,實驗任務主要有兩部分:
首先,拓展特殊教育學段服務。探索建立從學前到高中以上全學段銜接的特殊教育體系,有效增加特殊教育學位供給;探索建立面向所有殘疾學生基礎教育階段免費教育制度;加大特殊教育專業(yè)師資配備力度,提高特殊教育教師津貼標準;推進特殊教育資源中心建設。
其次,擴大特殊教育服務對象。結合區(qū)域教育發(fā)展實際,聯(lián)合高校、科研機構對孤獨癥兒童、多重殘疾兒童、學習障礙兒童等特殊需要兒童開展教育教學研究及試點工作。在探索融合教育課堂有效教學模式、強化特殊教育質量建設的同時,積極推進特殊教育數(shù)字化、智能化轉型發(fā)展,開發(fā)特殊學生個性化教學與學習資源,擴大優(yōu)質資源覆蓋面。
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