教育部：以“大思政課”建設(shè)為牽引 打造精細(xì)化優(yōu)質(zhì)資源供給體系
在今天（28日）舉行的教育部新聞發(fā)布會(huì)上，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹了國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)“大思政課”資源有關(guān)情況。
堅(jiān)持學(xué)生至上，全新打造“泛在可及”的數(shù)字化資源。當(dāng)代青少年是網(wǎng)絡(luò)“原住民”，思政課數(shù)字化勢(shì)在必行，亟須通過(guò)數(shù)字化的放大、疊加、倍增效應(yīng)，全面提升思政課質(zhì)量和水平。“抗擊疫情”“北京冬奧精神”等這些專題既傳授知識(shí)、解讀政策，又回應(yīng)困惑、析理明道，將引領(lǐng)思政課智慧教育革新升級(jí)，形成新樣態(tài)、激發(fā)新動(dòng)能。
堅(jiān)持全員育人，全力開(kāi)發(fā)“情理交融”的思政“金課”。建設(shè)一支專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍是“大思政課”建設(shè)的重中之重。大力推廣特聘教授、兼職教師制度，鼓勵(lì)黨政領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)家、老同志、先進(jìn)模范等走進(jìn)校園、走上網(wǎng)絡(luò)講授思政課。“北京冬奧精神”專題中的《同上一堂“冰雪”思政大課》，邀請(qǐng)了北京體育大學(xué)黨委書(shū)記、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記等進(jìn)行講授，還邀請(qǐng)楊揚(yáng)、徐夢(mèng)桃、蘇翊鳴、武大靖、楊洪瓊等13名冰雪名將以及志愿者、制冰師等共同講述，制作了一堂鮮活、生動(dòng)的思政“金課”。
堅(jiān)持協(xié)同共建，全面拓展“一體聯(lián)動(dòng)”的“大思政課”工作格局。強(qiáng)化系統(tǒng)觀念，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推動(dòng)與部委、地方和企業(yè)共建，實(shí)現(xiàn)協(xié)同聯(lián)動(dòng)、形成工作合力。本次“抗擊疫情”“北京冬奧精神”等專題資源得到了國(guó)家體育總局、北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)組委會(huì)、北京市委教育工委、福建省委教育工委、人民網(wǎng)和有關(guān)高校等的大力支持，是一次集中力量辦思政課的成功實(shí)踐。
下一步，教育部將以“大思政課”建設(shè)為牽引，打造數(shù)字化、一體化、精細(xì)化優(yōu)質(zhì)資源供給體系，滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求。
?。偱_(tái)央視記者 薛晨 曹筱征）
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