教育部：構(gòu)建四級聯(lián)動督導(dǎo)工作機制，持續(xù)推進“雙減”落實落細

來源:央視網(wǎng) 2023-03-14 09:19 http://www.d-black.cn/

　　據(jù)教育部3月13日消息，近日，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)《關(guān)于繼續(xù)把“雙減”督導(dǎo)作為教育督導(dǎo)“一號工程”的通知》，系統(tǒng)部署戰(zhàn)線做好2023年度“雙減”督導(dǎo)工作。

　　《通知》要求，要全面貫徹落實黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于“雙減”工作的重要指示批示，落實立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建國家、省、市、縣四級聯(lián)動督導(dǎo)工作機制，督促各地強化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，堅決防止侵害群眾利益行為，推動形成良好教育生態(tài)，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

　　《通知》強調(diào)，各地要在前兩年工作的基礎(chǔ)上，建立健全“雙減”督導(dǎo)工作機制，在履行督政、督學(xué)、評估監(jiān)測職能中，創(chuàng)新方式方法，切實發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督作用，實現(xiàn)以督促減、以督增效。針對當(dāng)前學(xué)科類培訓(xùn)隱形變異、非學(xué)科類培訓(xùn)良莠不齊、校外培訓(xùn)預(yù)收費監(jiān)管不到位、藝考及涉境外培訓(xùn)治理難度大、學(xué)校課后服務(wù)水平仍有待提高等突出問題，重點從四個方面做好“雙減”督導(dǎo)工作。一是納入市縣政府履職“重點督”。督促壓實市縣政府責(zé)任，聚焦“雙減”工作落實中的關(guān)鍵問題、突出矛盾，帶著線索督、跟著問題查、盯著問題改；二是部署指導(dǎo)責(zé)任督學(xué)“常態(tài)督”。按照《責(zé)任督學(xué)“雙減”實地督導(dǎo)工作指引》要求，組織責(zé)任督學(xué)采用校園巡查、問卷調(diào)查、走訪座談等方式開展義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋督導(dǎo)；三是組織各級督學(xué)“專項督”。組織國家督學(xué)和省級督學(xué)采取“四不兩直”方式，對改革任務(wù)重、工作成效差、投訴問題多的市縣進行專項督查；四是加大通報問責(zé)力度“公開督”。定期通報工作進展緩慢或問題較多的市縣，對重點地區(qū)存在的突出問題進行專項通報，適時公開曝光不作為、慢作為等典型問題，對群眾反映強烈的典型問題進行掛牌督辦。

責(zé)任編輯：凌芹莉