今春起，因生活不能自理等客觀(guān)原因不能到學(xué)校接受義務(wù)教育的重度殘疾兒童少年在家也可上學(xué)了！昨日從晉江市教育局獲悉，晉江市義務(wù)教育階段適齡重度殘疾兒童少年“送教上門(mén)”服務(wù)工作即將啟動(dòng)。

　　“‘送教上門(mén)’將遵循家庭自愿、定期入戶(hù)、免費(fèi)教育的原則。”晉江市教育局初幼教科科長(zhǎng)蔡金祿介紹，“送教上門(mén)”服務(wù)對(duì)象為長(zhǎng)期居住在晉江市，經(jīng)落實(shí)確實(shí)不能到學(xué)校接受教育，但基本具有接受教育能力的義務(wù)教育階段6-15周歲重度殘疾兒童少年。

　　據(jù)介紹，晉江有近百名未入學(xué)的義務(wù)教育階段重度殘疾兒童少年，今春“送教上門(mén)”服務(wù)對(duì)象共49名，分布在16個(gè)鎮(zhèn)街。今后，“送教上門(mén)”工作試點(diǎn)范圍有望逐步擴(kuò)大。

　　據(jù)了解，“送教上門(mén)”服務(wù)的對(duì)象，將列入特殊教育學(xué)籍管理，按特殊教育生均標(biāo)準(zhǔn)核撥公用經(jīng)費(fèi)至承擔(dān)“送教上門(mén)”服務(wù)學(xué)校，按師資配備標(biāo)準(zhǔn)配備教師，按政策規(guī)定報(bào)銷(xiāo)“送教上門(mén)”教師差旅費(fèi)，以切實(shí)做好服務(wù)保障。

　　在晉江市教育局?jǐn)M定的《晉江市2015年春季“送教上門(mén)”服務(wù)對(duì)象與承擔(dān)學(xué)?；麅?cè)》中，詳細(xì)羅列了每一名“送教上門(mén)”服務(wù)對(duì)象的殘疾情況、家庭地址、監(jiān)護(hù)人信息等，以及與之對(duì)應(yīng)的承擔(dān)學(xué)校、負(fù)責(zé)老師等。送教師資隊(duì)伍以“送教上門(mén)”服務(wù)對(duì)象所在轄區(qū)的學(xué)校老師為主，“送教上門(mén)”的課時(shí)數(shù)計(jì)入任課教師工作量。晉江市特殊教育學(xué)校將積極加強(qiáng)“送教上門(mén)”工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

　　早在2010年，晉江特殊教育學(xué)校即啟動(dòng)“送教上門(mén)”探索，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。“近日，我們將對(duì)承擔(dān)‘送教上門(mén)’的老師進(jìn)行培訓(xùn)，并在今后的工作中安排專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。”晉江特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)李燕玉說(shuō)，老師將針對(duì)“送教上門(mén)”服務(wù)對(duì)象的生理、心理特點(diǎn)和殘疾類(lèi)別，制定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，采取適合重度殘疾兒童少年發(fā)展的教育內(nèi)容和教學(xué)方法，努力使每個(gè)殘疾兒童少年都能夠接受較合適的教育。

　　根據(jù)方案，2016年秋季前，每個(gè)服務(wù)對(duì)象每周不少于1次，每次3課時(shí)，每學(xué)年不少于120個(gè)課時(shí)；2016年秋季后，每個(gè)服務(wù)對(duì)象每周不少于2次，每次3課時(shí)，每學(xué)年不少于240個(gè)課時(shí)。

　　內(nèi)坑林先生的孩子肢體二級(jí)殘疾，無(wú)法到學(xué)校上學(xué)。“不管是學(xué)知識(shí)，還是學(xué)生活自理能力，總是好的。”對(duì)于“送教上門(mén)”，林先生滿(mǎn)懷期待，表示將全力配合老師的工作，希望在老師的教育下，孩子適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)的能力能有所提高。