福建高職院校將建注冊入學制 學生可根據(jù)產業(yè)需求轉專業(yè)
[摘要]未來，職業(yè)技能證書有望和學歷一樣重要，并成為社會公認的人才評價標準
閩南網9月22日訊 未來，職業(yè)技能證書有望和學歷一樣重要，并成為社會公認的人才評價標準。上周，福建省政府出臺了《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的若干意見》（以下簡稱《意見》），明確了，2016年開始每年培育100萬名新型產業(yè)工人和農民，到2020年全省技能型勞動者數(shù)量計劃達到700萬名，對按規(guī)定獲得職業(yè)培訓結業(yè)證書或通過社會化考試獲得職業(yè)資格證書的人員，從就業(yè)專項資金中給予每人350元到2000元補貼。并且，將實行學歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，促進學歷證書考試與職業(yè)資格證書考試標準對接，逐步實現(xiàn)兩考合一。
《意見》還相應建立了“學校從行業(yè)企業(yè)招聘教師”的制度，明確規(guī)定職業(yè)院校新補充專業(yè)教師（含專業(yè)課和實習指導教師）中具有行業(yè)企業(yè)工作經歷的比例應逐年提高至50%。試行教師五年一注冊制度，完善教師退出機制。
高校將更多地承擔起技能型人才培育的責任，規(guī)定全省獨立學院原則上轉設為應用型本科高校；高職院校要逐步建立注冊入學制度。到2020年，應用型本科高校招收高等職業(yè)院校畢業(yè)生的比例要達15%，高等職業(yè)院校招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生的比例要達30%。
此外，為了培養(yǎng)更多緊缺產業(yè)的人才，促進就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，《意見》規(guī)定，允許學生在本科三、四年級，專科二、三年級，根據(jù)緊缺產業(yè)的人才需求轉專業(yè)或調整專業(yè)方向。（海都記者 劉燕婷 黃曉燕）
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