中國(guó)教育監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)增為5類102項(xiàng)
從教育部網(wǎng)站了解到，《中國(guó)教育監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系》日前印發(fā)。修訂后的監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系分為綜合教育程度、國(guó)民接受學(xué)校教育狀況、學(xué)校辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、科學(xué)研究等5類102項(xiàng)指標(biāo)，涉及各級(jí)各類教育。與修訂前的4類77項(xiàng)指標(biāo)體系相比，保留指標(biāo)9項(xiàng)、修訂指標(biāo)18項(xiàng)、新增指標(biāo)75項(xiàng)。其中，有12項(xiàng)為國(guó)際組織常用指標(biāo)。
教育部的通知指出，修訂后的指標(biāo)體系更具科學(xué)性和針對(duì)性，能夠更好地監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)各級(jí)教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。
每類指標(biāo)都包括定義、用途、公式、數(shù)據(jù)來源、適用范圍、指標(biāo)釋義等項(xiàng)，同時(shí)指出其局限性。比如針對(duì)第一項(xiàng)指標(biāo)“國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例（%）”，就指出了其局限性，“該指標(biāo)主要反映政府部門對(duì)于教育的投入的情況，但不能體現(xiàn)教育經(jīng)費(fèi)利用的效用情況。”
責(zé)任編輯：蘇仕穎
- 相關(guān)閱讀:
- 新聞 娛樂 福建 泉州 漳州 廈門
-
- 2026年“五一”假期全社會(huì)跨區(qū)域人員流動(dòng)量超15.17億
2026-05-06 16:35 - 古巴外長(zhǎng)駁斥美國(guó)務(wù)卿“古巴未受石油封鎖”言論
2026-05-06 16:00 - “五一”假期1127.9萬人次出入境 較去年同期增長(zhǎng)3.5%
2026-05-06 15:28 - 8天發(fā)送旅客約1.58億人次 鐵路“五一”假期運(yùn)輸今日收
2026-05-06 15:28 - 樹立和踐行正確政績(jī)觀｜山西右玉：發(fā)揚(yáng)沙棘樹背后傳承
2026-05-06 15:27 - 中央宣傳部、司法部、全國(guó)普法辦部署開展第六個(gè)“民法
2026-05-06 11:17 - 聚焦兩大時(shí)間節(jié)點(diǎn) 多部門聯(lián)合發(fā)文 無障礙閱讀“建設(shè)藍(lán)
2026-05-06 11:16
- 2026年“五一”假期全社會(huì)跨區(qū)域人員流動(dòng)量超15.17億
- 猜你喜歡:
-
鞍山2025年中考成績(jī)公布時(shí)間 附成績(jī)查詢攻略2025-07-04教育部組織開展全國(guó)中小學(xué)生安全教育周活動(dòng)2025-04-01特許管理會(huì)計(jì)師這個(gè)證怎么樣？2025-12-26
-
評(píng)論(中國(guó)教育監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)增為5類102項(xiàng))已有0條評(píng)論