­　　據(jù)英國《衛(wèi)報》9月12日報道，一位國際著名的教育專家發(fā)出警示，隨著畢業(yè)生收入的不確定性增加，英國學(xué)生教育投入的性價比問題正面臨考驗。

­　　據(jù)報道，經(jīng)濟(jì)發(fā)展合作組織(OECD)的教育主任安德里亞斯?施萊克爾(Andreas Schleicher)，對現(xiàn)有的英語教育體系表示支持，即學(xué)生每年通過貸款方式支付9千英鎊(約合人民幣8萬元)。他認(rèn)為，這種投入使得教育領(lǐng)域能夠獲得持續(xù)發(fā)展。

­　　然而，當(dāng)談及學(xué)生的最終收獲時，安德里亞斯?施萊克爾態(tài)度有些許謹(jǐn)慎。他表示，相較于經(jīng)濟(jì)發(fā)展合作組織的其他國家而言，英國畢業(yè)生的教育投入并未得到良好回報。“英國的體系或許是最為穩(wěn)定的。我想要指出的是，教育回報的不確定性日益增加。在英格蘭，教育所帶來的收入回報并沒有其他OECD國家那樣豐厚。

­　　報道說，施萊克爾這番言論的發(fā)表正值有傳言稱英國政府正考慮采取措施減少大學(xué)生費(fèi)用負(fù)擔(dān)之際。今年夏天，校長工資大幅上漲及學(xué)生債務(wù)加重的報道曾占據(jù)了英國媒體新聞頭條。

­　　英國反對黨工黨正計劃通過議會投票，取消政府近期增加大學(xué)費(fèi)用的決定。按照政府方案，每年9千英鎊的學(xué)費(fèi)上限將增加250英鎊。這意味著大學(xué)四年，學(xué)生債務(wù)總體增加1千英鎊。

­　　施萊克爾12日出席了經(jīng)濟(jì)發(fā)展合作組織的教育研究發(fā)布會。他在發(fā)言時表示，英國學(xué)費(fèi)居高不下，并表示他反對提高9千英鎊的學(xué)費(fèi)上限。“想知道放開上限后的狀況，看美國就知道了，一些學(xué)校漫天要價。市場在這方面并非良好機(jī)制。”

­　　然而，施萊克爾也指出，英國學(xué)費(fèi)的靈活性應(yīng)更強(qiáng)。如果學(xué)習(xí)體驗和教學(xué)質(zhì)量得到提升，學(xué)費(fèi)在一些情況下甚至可以更高。據(jù)報道，長期以來，英國院校的關(guān)注點(diǎn)一直為科研實力而非教學(xué)質(zhì)量。“教學(xué)質(zhì)量是英國面臨的一大主要挑戰(zhàn)。”

­　　經(jīng)濟(jì)發(fā)展合作組織2017年度的教育報告比較了全球的教育概況，提供了35個成員國教育體系結(jié)構(gòu)、財政狀況和表現(xiàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)，以及部分伙伴國的情況。該報告顯示，英國高等教育公共投入力度較低，僅28%的開支來自公共投入，而經(jīng)濟(jì)發(fā)展合作組織的平均公共投入水平為70%。在英國，近50%的院校開支來自家庭支出，即學(xué)生貸款所付的學(xué)費(fèi)。該比例高于經(jīng)濟(jì)發(fā)展合作組織國家平均水平(22%)的兩倍。

­　　盡管施萊克爾對英國高等教育的公共投入水平總體上持贊成的態(tài)度，他也表示，英國應(yīng)增加其公共投入，改變處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展合作組織末端的狀況。