“最難的是繪畫創(chuàng)作，最喜歡雕刻。”蘭州市城關(guān)區(qū)安樂村小學(xué)六年級學(xué)生安新月說，“因為喜歡，所以碰到困難會堅持，比如有時候刻不好也會厭煩，但不會放棄。”

　　近日，安新月和8名同學(xué)一起創(chuàng)作《黃河之濱也很美》木刻版畫，這幅長4米、寬0.3米的木刻版畫作品是他們耗時3周時間完成的，在畫中可以看到黃河母親、中山橋、水車等蘭州黃河兩岸風(fēng)景。

　　圖為學(xué)生展示《黃河之濱也很美》木刻版畫。　劉玉桃 攝

　　“最初老師帶我們?nèi)嵉乜疾?，回來打好底稿，在老師指?dǎo)下，針對不合適的地方，我們再去實地觀察，回來后一遍一遍修改，直到準(zhǔn)確。”安新月說，繪畫用了一周時間，雕刻、上色用了2周時間。

　　走進(jìn)安新月教室，墻上掛著、桌子上擺著的都是版畫作品，百家姓、美食、古建筑、馬家窯彩陶等元素融入畫中，內(nèi)容豐富多彩。

　　“蘭州是全國唯一一座黃河穿城而過的省會城市，也是養(yǎng)育我們的城市，讓孩子們用手中的刻刀、顏料刻畫自己的家鄉(xiāng)，除了激發(fā)孩子們熱愛家鄉(xiāng)情懷，同時也推介家鄉(xiāng)文化，讓更多的人了解蘭州。”蘭州市城關(guān)區(qū)安樂村小學(xué)老師白燕說。

　　圖為學(xué)生創(chuàng)作《黃河之濱也很美》部分內(nèi)容展示。　劉玉桃 攝

　　白燕介紹說，該校特色項目木刻版畫在學(xué)校“樂境文化”理念的指引下，經(jīng)過十年的不斷建設(shè)和發(fā)展，逐步形成“童心樂刻、美印斑斕”的版畫特色文化內(nèi)核。

　　多年來，該校開展以綜合材料版畫為特色的校本課程，學(xué)生利用木版、凹凸版、膠版、紙版、絲網(wǎng)、濕拓畫、肖形章等，借助現(xiàn)代社會生活的豐富素材，引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)代多元的不同材料運用中體驗美術(shù)的形式美感，在傳統(tǒng)版畫的多樣印制方法中感受技藝的獨特意味，以此提升學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)能力，促進(jìn)學(xué)生文創(chuàng)作品生成。

　　白燕說：“為了讓孩子們表達(dá)更真實，創(chuàng)作時會先讓孩子真實體驗，比如創(chuàng)作夜市系列作品，會帶領(lǐng)孩子們?nèi)ス湟故?，品嘗夜市美食，和攤主聊天了解美食文化等，搜集好素材，課堂上先進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。”

　　圖為學(xué)生雕刻修改作品。　劉玉桃 攝

　　2018年，該校校本教材《樂刻堂》榮獲蘭州市中小學(xué)校本教材評選二等獎。2019年4月套色版畫《生肖藏書票》參加全國第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動榮獲一等獎。

　　白燕說，在版畫課程中，老師倡導(dǎo)“協(xié)同制作”項目學(xué)習(xí)，孩子通過交流、協(xié)商和分工，共同完成大型版畫作品。通過版畫來培養(yǎng)團(tuán)隊意識、溝通能力和合作精神，這就為版畫課程增加了另一種承載。(記者 劉玉桃 高瑩)