9歲男孩犯錯(cuò)被責(zé)罵離家出走 混上火車(chē)?yán)ッ鞯奖本?span id="imageplus-nopic-icon">
15日晚上
乘坐火車(chē)回到了昆明
小睿沒(méi)帶錢(qián)在火車(chē)上怎么過(guò)的？張師傅從聯(lián)系他的火車(chē)乘務(wù)員處了解到，小睿常在不同的車(chē)廂，遇上乘務(wù)員查票就說(shuō)，他媽媽在后面的車(chē)廂，票在他媽媽 手里。“聽(tīng)娃娃說(shuō)，旁邊的旅客和乘務(wù)員都買(mǎi)吃的給他，沒(méi)餓著。”張師傅說(shuō)，這列火車(chē)周六早晨到達(dá)北京西，小睿沒(méi)有下車(chē)，乘務(wù)員反復(fù)詢(xún)問(wèn)他才說(shuō)是一個(gè)人出 來(lái)，乘務(wù)員于是幫忙聯(lián)系了家人。“還好小睿記得他老孃的手機(jī)號(hào)碼，是先聯(lián)系了他老孃，又才轉(zhuǎn)到我這里的。”張師傅說(shuō)。
按列車(chē)時(shí)刻表，15日晚上10點(diǎn)34分，小睿乘坐的火車(chē)就將抵達(dá)昆明。張師傅婉拒了記者跟隨采訪，他說(shuō)會(huì)早早的去火車(chē)站等著，見(jiàn)到小睿這顆心才能放下。 張師傅是一名貨車(chē)司機(jī)，他說(shuō)平時(shí)很忙疏于對(duì)小睿照顧。“以后我會(huì)抽時(shí)間多陪伴孩子，多和他溝通，不再發(fā)生這樣的事了。”張師傅說(shuō)。
專(zhuān)家建議
父母要回觀自己
玉溪澤宜心理咨詢(xún)中心主任、國(guó)際注冊(cè)心理咨詢(xún)師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師林海表示，發(fā)生這樣的情況，首先關(guān)鍵要看到的是父母的問(wèn)題，孩子的問(wèn)題基本 都是父母的家庭教育和影響導(dǎo)致的。孩子寧愿混上去北京的火車(chē)離家出走也不敢或者不愿回到家里，說(shuō)明孩子內(nèi)心世界里面與父母家庭的情感鏈接斷開(kāi)了，想盡辦法 逃離。
那么，發(fā)生這樣的情況父母的問(wèn)題是什么？為什么自己的孩子不愛(ài)自己了？其實(shí)，是父母首先給了孩子一種不被愛(ài)的模式，讓孩子覺(jué)得爸爸媽媽不愛(ài)我、 不被認(rèn)可。父母的面子和期望成了孩子的壓力和恐懼。所以，父母回觀自身在家庭教育和陪伴方式，就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后面對(duì)和解決問(wèn)題，重新建立和孩子的親密關(guān) 系才是最好的解決途徑。
云報(bào)全媒體記者 陳筑凌
原標(biāo)題：云南9歲男孩被爸爸責(zé)罵離家出走 混上火車(chē)到北京
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