江西大學(xué)生的支教生活記錄：第一次感受山里人的淳樸
我不知道自己在糾結(jié)著什么，卻有一種迷茫與困擾感揮之不去。
最初決定支教時(shí)也有著些許私心。“經(jīng)歷不同的事情”，“不荒廢自己的寒假”，“積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的口才”……但真當(dāng)?shù)诌_(dá)支教點(diǎn)之后，我的一切想法都徹底改變了。
沒(méi)有想到抵達(dá)支教點(diǎn)后的第一感覺(jué)是陌生和迷茫，剛下車的那股冷風(fēng)讓我不禁裹緊了棉襖，零攝氏度上下的低溫似乎在考驗(yàn)著我們支教的誠(chéng)意。
抵達(dá)支教點(diǎn)后的第一件大事便是家訪招生，略顯內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)奈液ε氯ズ湍吧舜蚪坏?，害怕不知道怎么說(shuō)，更害怕招不到學(xué)生……
那一晚，我遲遲未能入睡，開(kāi)始想家了，想念家鄉(xiāng)那溫暖的大地、那許久未見(jiàn)的父母、那安穩(wěn)舒逸的生活。這時(shí)有些迷茫和無(wú)措，盼望著支教的結(jié)束。
支教的那段時(shí)間里，我的課程并不多，主要傳授給他們些簡(jiǎn)單的地理和歷史知識(shí)。課前準(zhǔn)備了PPT，上課的時(shí)候?qū)W生們都很積極，這讓我上課毫無(wú)壓力，之前擔(dān)憂的無(wú)話可說(shuō)的局面并沒(méi)有發(fā)生，相反，怎樣讓他們靜下來(lái)反倒成為了不小的難題。
小孩子們正在積極參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)背夾球項(xiàng)目。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 賴林權(quán) 提供
接下來(lái)的幾天，下課的時(shí)候，與小朋友們聊聊天，一群孩子圍在周圍，他們不停地與你交談著，喜歡與他們共處的每時(shí)每刻，雖然他們很調(diào)皮，低年級(jí)的小孩子總是纏著要玩各種游戲，老鷹捉小雞、蘿卜蹲、賽跑……種種游戲仿佛讓我找回了童年，只是當(dāng)時(shí)的我們還不會(huì)如此喜歡玩自拍但或者拍照。
我甚至沒(méi)有想到從迷茫到快樂(lè)，一切都那么突然，孩子們天真的笑容美的像精靈一般，和他們玩耍的過(guò)程簡(jiǎn)單而快樂(lè)。
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