­　　為了讓兒子考上重點(diǎn)中學(xué)，家長忍痛花20萬讓他讀課外培訓(xùn)班，最終卻發(fā)現(xiàn)兒子在課外班一直沉迷手機(jī)游戲。發(fā)現(xiàn)真相后，家長給兒子裝上了手機(jī)監(jiān)管軟件，終于強(qiáng)制幫助孩子培養(yǎng)出認(rèn)真聽課的習(xí)慣。這個(gè)讓人啼笑皆非的真實(shí)故事，就發(fā)生在北京市海淀區(qū)的一個(gè)林姓家長家庭。

­　　小琪(化名)是北京海淀重點(diǎn)小學(xué)“某”附小的一名六年級(jí)學(xué)生，他所在學(xué)校平時(shí)就以學(xué)習(xí)壓力大著稱。而面臨“小升初”的升學(xué)“點(diǎn)招”擇校壓力，同學(xué)們從四年級(jí)起，就紛紛在課外報(bào)了各種高價(jià)的課外輔導(dǎo)班，小琪父母也不敢怠慢，分別在2家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，報(bào)了語數(shù)英多個(gè)課程。小琪在最忙的時(shí)候，不但2個(gè)周末全天，平時(shí)周一到周五的晚上全部泡在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，甚至還有2個(gè)下午停課去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。

­　　由于小琪的父母很忙，又經(jīng)常出差，平時(shí)很少有時(shí)間能輔導(dǎo)小琪的功課。所以，每天下午放學(xué)后，小琪自己一個(gè)人坐2站地鐵去中關(guān)村開始上課后輔導(dǎo)班，晚飯一般是麥當(dāng)勞各種快餐在教室里解決，然后晚上八點(diǎn)課外班結(jié)束后，小琪自己坐地鐵回家。

­　　從五年級(jí)開始，到六年級(jí)上學(xué)期，在小琪身上花出去的輔導(dǎo)學(xué)費(fèi)已經(jīng)超過20萬。但孩子不但在機(jī)構(gòu)的排名下降了，從剛進(jìn)機(jī)構(gòu)的100多名到最后的倒數(shù)十幾名，甚至在學(xué)校的考試成績也在下滑，數(shù)學(xué)破天荒地只得了80分，學(xué)校老師以為孩子全力沖刺名校，放棄了學(xué)校學(xué)習(xí)，所以也沒說太多，但小琪的爸爸很清楚孩子出了大問題。

­　　小琪爸爸在一次接孩子放學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問題所在，在上課時(shí)，小琪坐在教室后面埋頭玩手機(jī)，小琪爸爸悄悄地從教室后門進(jìn)去，坐在小琪身后，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小琪正在玩手游“王者榮耀”。課后，小琪爸爸與其他家長交流，其他家長也反應(yīng)，小琪上課時(shí)，大部分時(shí)間都是在玩手機(jī)。

­　　小琪爸爸知道真相后，非常生氣，首先就找到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長，投訴既然培訓(xùn)班上除了任課老師之外，還配備了助教老師，為什么不管？而任由孩子玩手機(jī)。既然不能保證孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就應(yīng)該退費(fèi)賠償！

­　　其實(shí)小琪爸爸也明白退費(fèi)是很難的，這僅僅是情緒的一種宣泄?；氐郊液?，夫妻倆討論了很長時(shí)間，最后一致認(rèn)為，孩子的教育，光花錢是不夠的，孩子畢竟還小，沒有養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，沒有家長的陪伴和輔導(dǎo)，指望把孩子丟給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就能出好成績，這是不可能的。

­　　于是夫妻倆找孩子長談了一次，指出來小琪現(xiàn)在的問題所在和目前的升學(xué)形勢，小琪班上已經(jīng)有十幾個(gè)同學(xué)被名校“點(diǎn)招”走了，其實(shí)小琪的內(nèi)心也是很著急。一家人經(jīng)過溝通，重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，減少了一半的課外班課程，而最重要的是：父母保證至少有一人，每天晚上陪著小琪學(xué)習(xí)，把白天的錯(cuò)題全部重新做一遍，檢查學(xué)習(xí)效果。

­　　為了保證上課時(shí)不再玩游戲，爸爸按照其他同學(xué)家長的建議，在小琪手機(jī)里下載安裝了一款名為“袋鼠家”的孩子手機(jī)管控軟件，并在自己手機(jī)里下載安裝了家長端進(jìn)行管控，限制住每天玩游戲的時(shí)間，并約定好，直到考上重點(diǎn)中學(xué)后，才能“解禁”。

­　　從以前的“甩手掌柜”轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的家長參與監(jiān)督輔導(dǎo)，孩子的成績有明顯地提升。小琪爸爸最終感慨：孩子的成長需要家長的陪伴和輔導(dǎo)，最好的老師就是家長本人，在孩子學(xué)會(huì)跑之前，必須由家長扶著走一段，直到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如果家長想“偷懶”，以為光靠花錢上培訓(xùn)班就能提升成績，這種想法是錯(cuò)誤的。